如何激发和保持学生学习的兴趣—— 程晓堂教授讲座

如何激发和保持学生学习的兴趣程晓堂教授提趣主题讲座...

如何激发和保持学生学习的兴趣

程晓堂教授提趣主题讲座滨水学校

校际英语教育科研师资培训活动简讯

“知识跟世界细水长流，智慧用思考照明宇宙，我们懂得学问没尽头，才会充满兴趣用心追求。”2016年9月8日下午，我校很荣幸地邀请到了现任北京师范大学外文学院院长，博士生导师程晓堂教授为我们做了一场精彩纷呈的讲座，共同讨论“如何激发和保持学生学习的兴趣”这个话题。我校全体英语老师齐聚梯形教室，认真聆听程教授精彩的讲座。现在就让我们跟着小编一起，用心倾听程教授谆谆教导吧！

俗话说“兴趣是最好的老师。”因而讲座伊始，程教授就和我校老师交流自己“为什么要谈论学生学习兴趣”这一话题，并从学生的实际情况出发，指出学生学习兴趣对学习的重要作用。

紧接着，程教授对当前学生学习兴趣情况作了细致地分析，他指出英语学习的兴趣对学生成绩的影响很大，失去兴趣之后将很难再恢复。同时强调枯燥的学习内容、英语学习本身的特殊性、学生却反英语学习的毅力和动机、对英语学习的意义认识不清等六大因素可能导致学生逐渐失去兴趣。

那么该如何激发和保持学生学习的兴趣呢？程教授通过自己丰富的教研经历，出国访问经历和教学实践的经历，为我校广大老师提出了五大对策，为老师们的提趣课堂指明了前进的方向，提供了宝贵的经验。这五大对策分别是：使学习内容力求丰富和有趣、优化教学的方法、通过各种方式接触和使用语言、激发学生的内在的学习动机和及时发现并解决问题。相信老师经过此次讲座，必将有所收获。

此次讲座内容生动活泼，妙趣横生，现场掌声不断，观众的互动也很积极。我校老师们，更是借助这个难得的机会，和程教授一起探讨“班级英语学习兴趣该如何提升？”“真实的语境和语言操练要怎么样才能达到比较好的课堂效果？”等教学中遇到的困惑和难题，程教授也耐心地为我校老师们答疑解惑，出谋划策。在交流，探讨和思维的碰撞中，我们一起成长与进步。