示范区教育系统召开2016年课题专题会议

 

专业引领发展课题助推提升示范区教育系统召开2016年秋季课题专题会议...



专业引领发展  课题助推提升


示范区教育系统召开2016年秋季课题专题会议


金秋十月,菊桂飘香。10月14日,来自示范区十一个学校的业务校长和有关教师代表,映着朝阳,迈着轻快的步伐,走进商丘中学的大门,来参加2016年秋季示范区课题专题会议。



参加本次会议的人员主要有:示范区教研室刘功海主任、教研员李河铭;区直各单位业务校长; 2016年省、市、区级立项的各课题组主要成员; 2016年区级结题的课题组主要成员;申报2016年秋季河南省教科所农村应用性课题的教师们,共计一百余人。



本次会议的中心议题是:以我区教师申报河南省教科所农村应用性课题为契机,全面、深入认识、学习课题,扎实、有效、规范做好课题,引领、助推示范区教育教学水平再上新台阶。

上午九时,会议准时开始。首先,示范区教研室刘功海主任阐明了本次会议召开的背景和意义,并对会议纪律提出几点要求。紧接着,示范区教研员、课题负责人李河铭分别从为什么做课题、如何做课题、应注意哪些问题、课题的种类与区别以及课题工作的一般流程等六个方面进行深入细致的剖析、解读,指出教师在做课题过程中经常出现的错误以及遇到的困惑。最后,刘功海主任再次强调做好科研课题的重要意义,并向与会各位业务领导、教师提出殷切希望,希望通过我们教师的教科研工作,提升学校课堂教学水平,助力我区教育事业新突破。



整个会议,秩序井然。与会教师时而屏息静听,时而会意点头。通过本次会议,教师们一致表示,对于做课题,心里更亮堂了,劲头更充足了,理解了内涵,增强了信心。


撰稿:李河铭

编辑:秦静

审稿:刘功海


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