【刘强专栏】空中电台，打造幸福班级（三）

空中电台，打造幸福班级（三）文/刘强我们的空中电台，记录了我们班级的点滴变化，记录了我们的坚持与努力，同样也记录了在岁月行走中，我们的成长与幸福。...

空中电台，打造幸福班级（三）

文/刘强

电台升温，幸福班级水到渠成

周日晚，学生们都按时返校了。大家看见我来了，争先恐后地说，“老师你骗人”、“老师@你也不理”……面对大家的质疑，我笑而不语。

当我打开并仔细阅读大家的周记，感动充斥心中：

“当时在做这个节目的时候，质疑有什么意义？可当我从头听一遍，我们竟然不知不觉发生了这么多有趣的事，多年以后，一定是温暖的回忆，终于理解了老师的用心。”

“节目很好，但有点小意见。我那一期，写好稿子给徐同学审核，竟然没通过，说没有按照格式写。我认为形式可以更自由，不一定非要‘新闻联播’式的，也不一定要歌功颂德，对吧？”

“关于这个节目，刚开始知道时很排斥，知道要利用休息时间来做就更加排斥了。等轮到自己播的时候，我绞尽脑汁不知从何下笔，那种羞愧感油然而生。我开始意识到这东西真的需要能力，真的可以锻炼我们……我相信，多年以后打开这个电台节目，怀念这段青葱岁月。感谢亲爱的刘老师，感谢主播们，感谢为之努力的人。”

……

一个半小时的阅读，是一场幸福的旅途。每一字，每一句，甚至每一个标点，都让我感受到他们对“节目”的肯定和主播们的感谢，还有对过去一起走过的岁月的感恩。当然，也和我之前跟班委讨论过的完全一致，反应的问题也大致就是那两个方向。

我站起来，大家齐刷刷看着我。看着他们的眼神，我知道他们一直在等我的“江湖令”。

我很真诚而又动情地说，“很感谢大家都很认真地完成了这份特殊的作业，也很感谢缘分让我们相遇。高二，接手全新的班级，其实我很困惑。我和大家一样，对原先的学生、原先的教室、原先的点点滴滴都恋恋不舍。有的人选择沉默，有的人选择回忆，但这都是逃避。刘老师，最不喜欢的就是逃避！我希望我们这个全新的集体，能成为一家人、幸福的一家人，在这个集体中我们都可以遇见最好的自己。所以，我想了很久决定开办“空中电台”，用这种方式帮助我们尽快扫除陌生，让我们尽快熟知彼此，让我们尽快学会发现，发现同学的闪光点，发现班级的幸福点，发现自己的成长点。”

全班同学，再次响起了热烈的掌声。

“但在大家真诚的文字里，感知到节目确实还有很大的提升空间和不足之处。特此，经过班委的商讨，特下三道‘江湖令’。”

紧接着，教室里传出来的是一声盖过一声的“哇”、“真棒”……

这次“江湖风波”之后，节目的录制也恢复了正常。真正让我高兴的不是电台节目可以坚持下去，而是他们的变化。

他们开始学会用原创文章感悟生活，并传递祝福：“11月11日，是一中113岁生日。113年，走过跌宕不安，走过颠簸辗转，带着一份庄严与肃穆从岁月深处走来，一路风雨一路晴。今天幸福班为母校送上独特的礼物——原创诗歌，《我是一中人》。”

他们开始留心观察班级细微的变化，感恩生活：“最近班级也增添了一个新成员——热水机，如今它的使用也步入正轨了。这真的要感谢吴博进妈妈，在双十一替我们大伙儿抢购。在这愈发寒冷的季节，喝一口热水也是一件幸福的事呢。”

他们关注的视野从课间转向课堂，有回顾也有反思：“再让我们切换镜头，看看今天的语文课。我们学习了王羲之的《兰亭集序》，对人生的眷恋热爱，对个体生命价值的强烈关注。同时，还有敢于直面人生的旷达态度。”“不过说到默写啊，我认为还是非常有意义的，不过也请同学们认真订正哦，毕竟是你和老师的心血啊。”

他们开始学会发现并肯定同学的优点，悦纳他人：“‘勇改昨日懒惰病、憧憬明天艳阳天’，胖胖的吴含诚恳、内秀，虽不善言辞，但勇于承认自己过去的不足，值得嘉奖，我们相信你，赞一个！”“‘摄春夏秋冬景、写篆隶行楷书’，陆艺瑶满满的善意带着一份坚韧，满满的乐观带着一份希望，加油，你一定会成功。”

……

就这样，我们共同走过了一学期，录播了43期节目。

我们的空中电台，记录了我们班级的点滴变化，记录了我们的坚持与努力，同样也记录了在岁月行走中，我们的成长与幸福。

【本文发表于2016年10月《班主任之友》，有改动】

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