长大后当一个怎样的人？

有一位小朋友交上去的文章里写道，“将来长大了，我希望成为一个快乐的人。”...

长大后当一个怎样的人？

文 | 啊利

许多人小时候都会有机会写一篇叫做《我的志愿》的作文。老师们总会期待学生给予标准的作文范文，应该是“将来长大了，我希望成为一名律师、老师、医生、工程师、会计……”等等诸如此类的专业。

有一位小朋友交上去的文章里写道，“将来长大了，我希望成为一个快乐的人。”后来，这篇文章被老师退回去，老师以“大人”的角度告诉小朋友，他的作文文不对题，这并不是一个志愿。

这名小朋友就对老师说，“我的志愿就是长大了，要成为一个快乐的人。”

老师说，“你没有看懂问题，这不是应有的答案。”

小朋友说，“你并不懂得生活。”

相信不少读者都有听说过以上这则小故事，大人世界里面总会有许多预设的标准答案，理想的作品，然而这些答案能否代表绝对性的准确呢？

年纪越大，我们就越容易随波逐流，让现实生活给吞噬，遗忘当初最淳朴那个自己，最向往想要过的生活。其实，当你拥有名贵房车、住着大洋房、数着无数的钞票时，这些是否能够象征心灵上的富裕？

很多时候，我们都忘记了怎么过才算是“生活”。

亚洲国家的孩子，从小就培训填鸭式的考试作答方式，只要考试及格，考到好成绩，进入名牌大学，获得一纸文凭，将来找到一份薪水过得去的工作，那就能够过生活。

但是许多西方国家的家庭教育并非如此，孩子在高中时期就开始学习自力更生、打工赚钱也从中找寻自己喜欢的专业，以便在大学时选修合适且喜欢的专业，将来出社会或创业或进入职场。

有的大学生，甚至会给自己一年的“gap year”去游玩，当义工、旅游等等，在厘清了个人目标才真正投入社会。很可惜，这些多数只有发生在西方国家的家庭，至于亚洲或东方国家的孩子，往往，可能是父母的保守思想，不然就是被现实生活的压力给打败。

想想在马来西亚，若您家的孩子毕业后一年没有工作，隔壁邻居或姨妈姑姐是否会交头接耳地“关心”，“呀！您家孩子怎么还没有找到工作呀?是成绩不好吗？需要帮忙介绍吗？”对面街的安哥安娣也可能会说，“现在全球经济萧条，这么久都还不找工作？当义工怎样养家活口哦？”

这还是给予初出茅庐的社会新鲜人，如果已经在社会的大染缸浸泡了几年的人士，那所遭到的舆论压力应该不仅于此，包括“你如何养妻活儿啊？”等这类关心却变相施压的问候。

类似的东家长西家短的话语，应该很快就绕着打转，试问，这种情况换做是西方国家的家庭，又会有怎样奇妙的化学作用呢？西方国家的邻居可能会对这孩子另眼相看、孩子的家长也许会无限量给予孩子自由和选择权。

也许有人说，东方人和西方人的思想始终是有差异的，所以，我们就得接受，生活这回事，能赚钱过日子就算是生活？只要一天能够呼吸，就叫做生活？

回到文章前段小朋友说到的，想要当一个快乐的人。我想，我向往的生活，就是这么简单，幸福地，想到当一个快乐的人。这是一辈子的作业，每天的复习，没有人会给你发工资，然而这伟大的志愿，只要你能做得好，还能感染身边的人，把快乐正能量散发都世界各个角落。

生活，不仅仅是每天埋头苦干、赚钱养家的，生活也要记住寻找快乐的泉源。当一个快乐的人，这才是生活。