爬爬乐

观察时间：2016、10、18x0a观察地点：小二班教室前x0a观察对象：小二班全体幼儿今天，我们给孩子准备了彩虹伞...



观察时间：2016、10、18
观察地点：小二班教室前
观察对象：小二班全体幼儿

今天，我们给孩子准备了彩虹伞、垫子、钻圈等材料。晨间活动开始了，孩子一下子都拥向了彩虹伞。真好玩！嘻嘻！哈哈！



老师！彩虹伞飞起来了，真漂亮啊！





大家都爬到伞上去玩玩吧。





许逸凡！跳到上面来吧，大家彩虹伞拉起来吧！



我们一起让小熊跳舞吧！



我们一起在彩虹伞的下了玩一会儿吧。



吴俊辰！快点躲到彩虹伞的下面来吧！下面真好玩。



玩累了，休息一下吧！





高雨辰喊：大家快点来！这里也好爬的，还有山洞呢。



加油！加油！看谁爬得快，他们一样快！



裴舒雅说：垫子上软软的，像趴在床上，平正巧你来试试看。



张宇辰钻过山洞爬过来了，周雅萱我也爬过来了。



张箐涵：爬快点，我过了山洞了。贾雨涵：你也来试试吧！



游戏结束了，把玩具送回家了，它们也要休息了。于是，孩子们忙起来了，拿的拿，收的收，送的送，很快就忙完了。



活动反思：《纲要》中提出，教师应该成为幼儿活动的支持者、引导者、合作者。在晨间活动中，教师要让孩子随着你的语提醒，进行活动，充分调动孩子的积极性，让孩子尽情享受游快乐。
2打破预随应变。小班的孩子以前接触的彩虹伞的机会少，而且彩虹伞又大又漂亮，孩子们看到后容易激动兴奋。老师事先把要求提仔细。
3孩子年龄小，自控能力较弱，教师要不断想方设法，多鼓励多让幼儿模仿姿势正确的孩子。

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