【班主任培训】经验交流促共同发展

2016年12月15日上午第四、五节课全体班主任、年级组长和学生发展中心成员在小白楼二层会议室参加了我校本学...

2016年12月15日上午第四、五节课全体班主任、年级组长和学生发展中心成员在小白楼二层会议室参加了我校本学期第七次班主任培训会。

首先，张咏梅老师以《桃花与蜜蜂的故事》为背景，带领大家做全体心理活动，通过这个活动既锻炼了专注，又更能体会“帮助别人也是帮助自己”这个道理。

本次培训的重头戏是班主任代表吴静老师，年级组长代表尹翔老师就班主任工作、年级组长工作的经验交流。吴静老师的《从赏识入手，让我们的学生更自信和快乐》用一个个生动、鲜活的实例分别从“欣赏自己，建立自信”、“相互欣赏、取长补短”、“给予肯定，激励前行”三个方面阐述了如何一步步从当初刚进入初中没有自信的孩子们培养成现在“自信、快乐、努力”的样子，进而班集体也更具有凝聚力。

尹翔老师则从八个方面详尽的介绍了初二年级在学生良好行为习惯的培养方面所做的工作。初二年级三个班讲求科学方法进行各有特色的班级文化建设，充分发挥班级集体的教育功能，并且开展丰富多彩的实践活动给学生展示班级文化建设的平台，同时在学生中树立榜样，启发自觉；年级也加强教师身教，以身作则潜移默化的感染学生；进行家校合作，充分发挥家庭育人功能等方方面面常抓不懈，强化训练，从而使学生在不断的实践中化外来的强制性为内在的自觉行为习惯。