書法篆書寫字

山清說書法

山清山清系李文玲筆名，李文玲是珠海市明德書社社長，市書協書法家創作基地負責人，珠海民建市委會委員，青聯市委...

山清

山清系李文玲筆名，李文玲是珠海市明德書社社長，市書協書法家創作基地負責人，珠海民建市委會委員，青聯市委會委員，市慈善總會副會長，市會長協會藝術創問，齊魯商會藝術創問，[山東人]雜誌文化部副部長。李文玲在珠海從事書法教育工作十六年來，致力於教書育人，弘揚書法藝術。

關於毛筆字如何入門，眾說紛紜：有建議從楷書入門，也有覺得直接學行書無妨；有人講大字先學，但也有人從小楷開始的。其實針對每個人來說，程度不壹，天賦不壹，很難界定哪壹種方式的入門針對自己就是實用。

我認爲：我對於發心學字的人，總是勸他們：先由篆字學起。為什麽呢？有幾種理由。可以順便研究《說文》，對於文字學，便可以有壹點常識了。因為壹個字壹個字都有它的來源，並不是憑空虛構的，關於壹筆壹劃，都不能隨隨便便亂寫的。若不學篆書，不研究《說文》，對於字學及文字的起源就不能明白——簡直可以說是不認得字啊！所以寫字若由篆書入手，不但寫字會進步，而且也很有興味的。

篆書之詠

學篆通古，乃知文字。漢字初萌，肇自石器。象形指事，賦以圖形，史載倉頡，博采眾美，合而為字。殷商甲骨，揭古字謎。宣王太史，籀著大篆，銘鑄鐘鼎。昔秦皇，掃六合，統天下，同文字，李斯小篆，古字造極。

學篆通源，乃知五體。蔡邕論篆“處篇籍之首目，粲粲彬彬其可觀，摛華艷於紈素，為學藝之範閑”。篆開先河，乃有隸、楷、行、草諸體。書道漫漫，墨客萬千。學篆起步，通古達今，過關隘，越城壘，眺樓臺，識烽燧，登攀書之雄關。

學篆通道，乃知氣韻。甲骨謹嚴肅穆，金文依勢生態，石鼓渾厚雄強，盟書縱橫生趣，簡牘帛書隨性率意。書寫鍥刻，應物賦形，姿態飄逸，不拘壹格。觀其氣，恢宏若曙光之噴薄；品其韻，天成若嬰兒之初啼。

偉哉，篆書！妙哉，篆書！

在明德學習篆書包括學習甲骨文、大篆、小篆。上二幅篆書作品圖片均系李文玲鄧石如篆書千字文長卷四十二米及二十八米書法作品。通過對鄧石如篆書的書寫後後，真正體會到鄧石如對篆書發展真正貢獻。鄧石如 (1743-1805)，原名琰，字石如，又名頑伯，號完白山人。當時正值皖、浙兩派稱霸印壇，鄧石如不滿足於前人印家所取得的成果，遂以自已雄厚的書法為基礎，做到書從印出，印從書出，打破了漢印中隸化篆刻的傳統程式，首創在篆刻中采用小篆和碑額的文字，拓寬了篆刻取資範圍，在篆刻上形成了自已剛健阿娜的風格。

關於寫字的姿勢，再叮嚀兩句：“當我們寫字的時候，切不可倚在桌上，須使腕高高地懸起來，才可以運用如意。寫中楷懸腕固好，假如肘部要倚著，那也無妨。至於小楷，則可以倚在桌上，不必懸腕的。”寫字最好從大字開始練習，尤其是懸腕練習，易於手腕的靈活運用。