学生成绩浅析

 

每次考完,都是几家欢喜几家愁。但总有几家总是喜,也总有几家总是尤。...





2017.1.16  一
昨天期末成绩出来了了。

还没给出详细的分析比较结果。我也是大概看了看。

我当然最关注的是我班的地理成绩。看看地理过线多少人;看看总分过线多少人;看看总分过线的同学中能有多少地理也过线。

如果考不好,我主要找的还是找自己的原因,虽然有时候也和同事抱怨几声学生,但内心还是觉得自己的责任也很多。无论是知识分析不够透彻,还是管理不够到位,我都会反省。

如果稍有进步,我会及时告诉同学们近期大家的努力稍见成效,望继续努力。共勉!

就学生成绩而言,我比较强调成绩的取得是努力的结果,因为只有“努力”是可以控制的因素。其他的诸如“智商”不是自己可以决定的,再说既然能考入高中,智商一定是没问题的。

所以,每一位同学,如果你没有考出理想的成绩,一定看看自己是否努力了。并且要学会辨别是真努力还是假努力。

有些同学,看起来很努力,来的早,走的晚,可就是成绩不好。这样的同学一定思考一下,是不是自己“战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰” 了。

这是雷军(小米科技创始人、董事长兼首席执行官)对员工说过的一句话,原话是“不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰”。所谓战略,就是为什么要做这件事情;所谓战术,就是怎么去做这件事情。

我想这句话也可以用于学习,对我的学生们说。每天很多同学起早贪黑,看起来兢兢业业,实则是疲于应付,虽然他们当中很多同学也是自愿早起晚睡的。

用一句简单的话描述上述行为就是:看起来是学习了,实际上并未用心学习。表现一,学习并没有用心的规划。表现二,在学习的时候并没有用心分析,只追求数量。

举个刚发生的例子,在微机室改卷的时候,地理老师发现很多低级的错误,忍不住念出来如“内蒙古平原”,听到的英语老师都笑了。多么基础的知识,真的不会吗?我觉得正如一个老师所说“这些小孩太不用心”!

看来真是“世上无难事,只怕有心人”。新的一年,我用心教,我的学生们,你们用心学。


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