北大学霸：文科学习这一点比背书更重要！

你真的以为文科学习最重要的就是背、背、背？x0a北大学霸告诉你的这些技巧比背书更重要！...





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同学们大家好，我是来自北京大学国际关系学院的吴含蕊。去年今日，我同你们一样，也面临着人生中最重要的一次考验——高考。通过一套适合自己的学习方法和一点点天时地利，我有幸考上了我一直梦寐以求的学府——北京大学，并选择了一个自己喜欢的专业——国际关系学院。

今天也万分荣幸能通过猿题库这个平台，给大家分享高三一年我的亲身体验和总结的经验。

其实也并不能说有多大的教育意义，就当是和大家聊聊天。

怎么说呢，我的高三生活并没有那么多想象中的挑灯夜战，也没有那么多让人热血沸腾的誓师与宣言。

这正是神奇的地方，我的老师们大多数时间是在鼓励我们学习而非逼迫我们学习。

同学们也没有那么多所谓优等生的“勾心斗角”，大家互相讲题相互交换笔记，这段时间让现在的我回忆起来，是一段相当美好的回忆。

所以，我首先要建议各位同学，要在接下来迎战高考的日子里调整好自己的心态。

很多时候我们都是被“高考至上主义”煽动的盲目者，学习变成了一件分数本位的事情，而非人本位的事情。我们大多数情况下忽视了学习的本义，也忘记了自己学习的目的。

我个人感觉这其实是一个本末倒置的做法，其实很多时候，你只有明确了你的目的才会有学习的动力。

所以，不妨有时候放慢你的脚步，去思索一下，自己到底在做什么，自己究竟想要什么，自己在做的事情是不是真的在为自己的目标服务。

不知道大家有没有看过一部电影，叫《春天不是读书天》。那里面有一句台词叫：“生命转瞬即逝，假如你不常常停下脚步环顾一下四周，你将会错过它。”

我上面谈到的这个目的，既要有长远的目的，也要有短期的小目标。短期的小目标可以服务于长远的目的的实践，长远的目的作为你整体行动的总纲领。

做好这两部分的工作，你会发现学习其实并不是一个痛苦的过程，因为这时候你的评价标准就已经变化了，你并不是为了博得他人的肯定而学，也不是被他人逼迫着被动地去学，而是为了实现你的目的，完成你的目标而学习，你是在为你想要的东西而奋斗，这才是我心目中学习的理想状态。

所以我感觉我们这次的“逃课一小时”的活动就特别有意义，一小时其实并不能算什么，但这背后的象征意义是很值得让人琢磨的。其实很多时候我们不必要把自己绷得太紧，欲速不达，有的时候顺其自然反而能得到想要的结果。

当然，这段话有一些鸡汤的嫌疑。但其实我想告诉大家的是，在你进行具体的学习之前，首先要调整好自己的心态，明白自己是否真正热爱学习的过程。

我这并不是号召大家不努力学习啦，而是建议大家在努力学习的前提下，给自己的努力一个明确的导向，不做无用功。

接下来谈一些具体的吧，想必大家听我讲又大又空的道理已经有点烦啦。

俗话说得好，干货是第一生产力。作为一位文科生，我想给各位文科的同学总结几条文科学习的经验。

我接下来将从以下几个方面给大家提出建议：

1，记忆知识点方面

2，平时做练习题的方面

3，与老师交流的方面

4，拓展阅读方面

1，记忆知识点方面

首先，牢记知识点是必须的，我想这是所有学习文科的同学都心知肚明的一件事。问题就在于，如何有效地记忆知识点。

接下来给大家推荐的方法是我在高三一直使用的方法：整理出各个学科的知识框架。

拿历史来说，你可以根据教材的目录总计大致的框架，在大框架下加每个章节的小框架接下来再添具体的每个知识点更小的框架，这样既能保证知识点记忆的整体性与逻辑性，又能保证各个知识细节不被遗漏。

当然，整理框架不意味着可以粗略地画个框架图就可以，反而框架的整理是一个漫长而又煎熬的过程。

它不像背书你只需要按书中的顺序记下每一句话，你不需要去思考。但整理框架需要融入你的思考，把你对各个知识点的理解和对各个知识点之间的掌握融入到框架里。

所以说，整理出一张好的框架图的价值远远比你背下十本书的要高得多。

具体整理框架图的方法，我推荐大家准备一些比较大的白纸，在白纸上先按书的目录把第一章是什么主题，第二章是什么主题，把每个的主题列出来。然后利用书中的大小标题整理出每个大的主题下的小的主题，根据小的主题进行自己对于知识点关系之间的总结。

比如，你认为这一章的知识点可以服务于下一章的知识点的学习，你可以在框架图上不同颜色的笔进行连线勾画。在每个大的主题和小的主题下可以把具体的知识点进行整理。

2，平时做练习题的方面

第二点，是要勤做题多思考。文科的学习其实比较理科的学习容易的一点是，文科题多数是对知识点的理解与运用。其中涉及纯粹的逻辑思考的东西比较少，更多的是一个熟能生巧的东西，所以练习题是必不可少的。

多做练习题，会开拓你对一个知识点不同角度的理解。也能让你掌握一些拓展的概念辅助你的学习。更重要的是他能锻炼你分析题目的能力。

比如一个哲学原理，你会在做题的过程中发现许多不同的呈现方法，其中也许有你熟悉的方法，也有你陌生的方法，你会想，原来这幅漫画也能体现这个原理啊，这句话竟然也有这个意思啊。

接下来才会触发你的思考活动，为什么它能体现这个原理呢？这个原理是否还有我没理解透彻的地方？最终你的思考结果，会成为提高你学习能力的宝贵经验。

当然，有的时候你不一定能够自己想明白问题，或者是你以为自己想明白了但实则不然。这时候就少不了建议中的第三条——

3.多与老师进行深度探讨。

这其中，尤其要强调一个“深度”，浅尝辄止的交谈多半是无用的，你需要先进行自己的思考，对一个问题形成一个自己初步的观点，再去和老师的进行交流乃至辩论。

你利用自己掌握的知识和自己对其的理解形成的观点，再被老师那一套更为成熟的知识体系纠正和指导过后，你对知识点的理解会更进一步，你对知识点的理解会被塑造为一更为完美、更站得住脚的观点，而这背后就代表着你知识体系的完善和学习能力的提高。

可以给诸位一个不成熟的小建议，做题的时候要抱着：“这道题谁说不选这个我就死给他看。”的心态。

这样为了你的生命安全着想，你会尽力地去证明你的观点。这时候你会发现你的思路格外清晰，思考问题更加理性谨慎，并且做起题来也很有自信。

即使这道题最终你错了，你在和老师据理力争的过程中也能学到很多新东西，你对这道题的了解也更加深刻。

4.拓展阅读：

最后一条建议，是希望大家多进行拓展阅读，多读自己感兴趣的书。

因为人文学科是一个包含面极广的东西，课上学到的东西是远远不够的。教材这种本身就带有意识形态色彩的东西是很难帮助你全面地了解事实的真相的，尤其是很难培养起你的人文情怀。

所以在分析文科问题的时候，很多时候需要辅助的知识支撑逻辑推理的过程。所以说如果没有一定的阅读量，你是很难培养起文科学习能力的。

这里建议大家多看书，多看好书，经典的书。不仅是文学名著，历史地理，科学技术类别的书籍有时间都可以涉猎。

一是帮助你塑造你的人文情怀，培养你思考问题的逻辑思维。

二是在阅读中找到你的专业兴趣，这也是回扣了我刚才说的观点，你首先要找到你学习的目的，学习的目标。而阅读过程中，就是培养学习动力的过程。

刚才看了一些大家对自己大学生活的期待，其实走进这个院子，我感觉最可贵的是，在这个院子里，大多数人都有自己独立的思想。

其实在这个院子里，大多数人并不是大家想象的那样，每天学到三四点钟，两三点钟的那种学霸级人物。很多人虽然说是有一个优异的成绩，但他们都有自己民缺德人生目标，独特的个人兴趣和爱好。

尤其是我所在的这个学院里，因为我是学习国际关系的，在这里我看到了一群未来真正的政治家。

尤其是在这个园子里，你会知道人外有人，但也会明白你能变成一个更好的人。

而且北大的通识教育让你有机会探索多学科多领域的知识，并在探索的过程中发现自己真正的人生志向。开放包容的治学理念能够让你畅快地表达自己的所思所想，也能有机会聆听他人的精彩见解。

总之，在这个院子是个充满了活力，也是充满了惊喜的院子。相信大家能够通过这一年的努力，都能够实现在及对大学的期许与愿望。1.文综除了背还有什么快速提分的方法？

我感觉就是已经把背约等于了一个背书，但其实文科整体的灵魂就在于一个整体框架逻辑的理解与掌握。并不是一种流于形式流于表面的背书，而是有方法去背当你整理出这些框架之后，你就能很熟练的去提取和运用这些知识点。所以说我感觉你首先要改变你背东西的方法，然后改变你对这种文科学习整体的这种认知吧。

2.文综选择题有什么技巧？


关于文综的选择题，我感觉大家可以分为三个步骤。

首先是要用排除法：

跟你所学的知识有明显冲突的这种错误的选项划掉，并且尤其要记住要做好记号，这样就不会在接下来的过程中和其他正确的选项混淆，

而且这种排除的错误，可以包括知识点本身的错误或者是知识点正确但和题意不符或者是有一些比较智障的题里可能每个选项之间就有一些逻辑上的冲突，就是选择这个就不能选这个这种情况。

第二个就是要画出题干中的关键词：

就是其实不知道老师有没有讲过这种套路，有很多知识点是可以跟题中的一些关键词联系起来的，假如说出现了这个关键词，他肯定指向了就是这个试点，所以说你可以把这种关键词作为一种判断依据。

接下来可能就会出现一些模棱两可的一些选项，就是在进行排除和关键词的一些判断之后，仍然剩下两个选项，感觉选这个也可以，选那个也可以，接着就要进行一个整体的逻辑的一个思考和推理。

3.文科如何合理安排每一科的学习时间，提高学习效率。

关于这个问题，我感觉也是有个人差异的，并没有一个非常标准答案，

因为每个人擅长的科目不同，

比如说一个人可能比较擅长的历史，那么她在历史的学习过程中就比较轻

松，那么就需要在政治和地理的过程中学习过程中多去投入一些时间，

这个是要讲求一个根据自己的情况进行一些平衡。

关于学习效率的这个问题，呢我感觉就是在你处理好这种学科之间时间平衡之后，尽量制定出一个计划表，然后并且把这种学习的过程变成一种连续的一个连贯的过程，比如说：在什么时间去复习今天课上讲的内容，然后做相关的练习题，然后预习下一章内容，然后做下一章的相关练习题，然后去找老师进行交流。等等等等。

这些都计划好之后，其实就是一个非常连贯的有逻辑并且执行性比较高的一个计划。

4.文综的考试用时如何分配才合理？

这个其实也跟上面这个问题一样，就是也是有个人差异的。

有很多时候你可能擅长这个学科，所以说做这个学科的题目就比较快。

但是还是要建议大家根据不同题目的这个分值来算估计的时间，

就是把更多时间投入到那些分值比较高的题目当中去，

个人推荐可以先粗略的做一遍选择题，然后去做大题，然后再大题做完之后再回顾选择题的部分，然后去认真的去推理和思考一些自己觉得不太掌握的一些选择题。

5.在整理笔记的时候，要如何记才能有效率?

关于笔记这个问题，我感觉首先要避免一个误区，就是把老师上课所有讲的内容全都逐字逐句地记下来，这样其实是一种非常没有效率的做法。

但这不意味着不去听上课老师讲的内容，只去抄写一些书上的知识。而是，在老师上课的过程中先记一些草稿。因为老师讲课的过程其实是一个十分有逻辑性的一个过程，他事先都已经把书上的知识给你分解成一些连贯的有逻辑的一些框架。

所以说在上课的过程中，你先要跟上老师的节奏，去记下这些大致的框架和逻辑，

然后在课下再根据你课上记的草稿去根据书上一些具体的知识进行细节上的整理。

6.文科作业过多，是认认真真写作业交作业还是去复习自己想复习的东西？

对于高三同学，我还是建议大家按照自己的学习节奏来，不知道大家学校的情况是怎么样的。

在我们学校，一般高三年级的话，作业是不强制性完成的，就是而且老师也会自觉地把作业减少。

因为这个时候每个人的程度和水平不一样，要学习的东西也不一样，啊、所以说还是推荐大家按照自己的学习节奏来。

7.每天睡多久，学多久，多努力，刷过多少题？

其实我的日常并没有大家想象这么变态，可能还不如在座的各位那么努力，因为我比较注重的是规律。

我当时大概是在5点半左右起床，然后五分钟洗漱，十分钟左右吃饭，

然后六点左右去学校，

然后因为家离学校比较近，大概五分钟就可以走到，到了之后就尽快进入一个学习的状态，

学习的日程的话就是上课听讲，下课刷题，尽量在晚自习之前完成今天的作业，然后在晚自习进行刷题和问题。

我们是晚上10点半下晚自习，回家之后先看半个小时的新闻，然后再吃点水果补充营养，之后在10点半开始学习到12点，看半个小时的书，然后就睡觉。

个人感觉我这个努力是一个中等水平的努力程度，主要是要找到适合自己的学习节奏，找到对的节奏之后，学习就会变得十分连贯有条理。

当然我这种学习的日程肯定可能不适合在座大部分人的这种生活习性，或者是所在地的更好状况，我还是感觉对的方法永远都是适合自己的方法。

8.离高考只有两个多月了该干嘛？

首先我感觉就是，调整好自己的心态，不要慌，要有一定的紧迫感，但绝对不要让这种紧迫感压垮自己。

因为在这个时候往往大家可能水平都差不多，但心态是最重要的。

比如说就是在我的高中很多比我厉害的人，在这段时间就是因为没有调整好自己的心态，然后在高考中失足的。

首先，先冷静下来评估一下自己新阶段的状况，对知识点的理解与掌握是什么程度，做题的能力是什么程度，应考的紧张程度是什么程度。

然后根据自己的情况制定一份大致为期2月的计划表，计划表的具体内容呢最好是要分成两部分，

一个是对所有知识系统地按部就班的一个全面的复习计划，

第二个是对根据自己的情况有针对的有重点的一个逐个的击破。

把自己有盲区的一些知识点去进行一个集中的复习，

然后就在接下来两个月来努力的完成这份计划表，

一定要记住，最后上考场的时候要十分冷静，十分自信的去迎战高考。

9.错题集应该包含哪些方面的内容？

首先错题集基础的部分就是记住你考试的名字，比如说什么一模考试二模考试三模考试。

然后记录一下考试的时间。

然后你对这个考试整体难度的评价。比如说这个是一个比较偏难的考试，这个是一个比较偏简单的考试，

然后就是粘贴这个原题，然后写下你对这个题的满意度评价，你认为这个题是比较难或者比较简单的，就是这种难易度评价，只需要做一些简单的记号就可以，

比如说是画点或者是画小星星。

然后接下来要粘贴一下这个题的原版答案。

然后在这个题旁边写上自己对题目的一个解答思路，然后在答案旁边写写下自己对答案的一些思考，然后反思一下自己为什么会错这道题。然后和老师进行了探讨的话，要把和老师探讨成果记录到后面。

10.熬夜真的有效吗，总感觉第二天早上困。但是不熬夜又会落下任务，怎么办？

我感觉熬夜的效果真的是因人而异。

假如说你能够做到前一天熬到很晚，第二天依旧能够精力充沛地听课自习，那你就可以熬夜。

但假如说前一天熬夜真的会严重影响第二天的表现，

那么就建议你不要勉强自己了，

因为的确有一些科学研究，也表明这个效果真的是因人而异的，有有的人真的天生就十分擅长熬夜，

假如说任务是完成不了的话，你就可以选择一个23点啊或者是11点半的时间睡觉，然后在保证5、6个小时的睡眠的情况下，腾出完成任务的时间。1、文综需要错题本吗？

我感觉文综是比其他任何学科都需要错题本的，因为文综的一些好的错题既能够帮你复习知识点又能培养你的逻辑思维，个人建议准备错题本

2、记英语单词可以快速提高成绩吗？

英语单词是英语学习的基础，只有词汇量上去之后才能流畅地阅读英语文本。个人推荐看英文注释去背单词，多去背一些熟词僻义

3、你觉得现在有复读的心理好吗？

还是不要有这样的心理。假如你处在一个劣势地位，就不要急于和他人比较，去主动挫伤自己的自信心。你只需要专注于自己的学习，尽快弥补自己与他人的差距。即使上通天文下晓地理的学霸当初也是一只什么都不会的小白，只要你肯学，谁知道你不会比他们更厉害呢？

4、怎样调整心态？

专注于完成自己的任务，明确自己的目标，不要太看重别人的评价，正视自己的缺陷。

5、时政大题如何破解？

文科生要培养看新闻的习惯，培养自己对时事的敏感度，上课多听老师对时政的解读

6、学姐每天看什么书？

个人比较喜欢反乌托邦文学，高三也是因为这个喜欢上了政治学，当然每个人的口味不一样，在书中发现自己真正的志趣也是一个很美妙的过程(/ω＼)

很高兴能跟大家度过这一个小时的时间。

祝大家能够在接下来这两个月里好好调整自己的心态，然后改善自己的学习方法，希望大家在高考中考出一个很不错的成绩。



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