绘本该咋读？亲子共读的N个误会，90%的父母都中了

丰富的精神世界，是一生的财富。...

芽芽最近总是对插座很好奇，我和芽爸不约而同地想到：赶紧找一些安全用电的绘本给她读起来。我俩都觉得，在对孩子的教育引导中，没有绘本解决不了的问题。

读绘本有多重要呢？就像吃饭一样。身体食粮和精神食粮缺一不可。然而很多家长虽然很认可亲子共读，但真的执行起来，却总是有这样那样的顾虑。以至于我经常看到身边很多一岁多的孩子还没有接触绘本的机会。今天芽妈就和大家聊聊亲子共读我们遇到的那些问题。

大人们读书总是力求把书读懂读透，所以在宝宝理解力有限的时候，很多人认为给宝宝阅读绘本是没用的。其实在小宝宝心里，最初的绘本和其他玩具并无两样。它不需要有教育意义，不需要有复杂的情节，只要能让宝宝玩好、感兴趣就OK啦。所以亲子共读任何时候开始都不晚，也无需担心太早的话宝宝听不懂。

对于低月龄的宝宝来说，书的内容不需要有太多意义。像品质好的布书、卡片、触摸书等都可以作为选择。我们要做的就是和宝宝一起探索和感受，比如哗啦啦的声音、滚圆的包边，或是滑溜溜、软绵绵的手感。这时候可以扔、可以撕、可以踩、可以舔、可以啃，只需让他尽情地玩！

再大一点，比如一岁以后，我们就可以给宝宝引入一些带有简单情节、趣味性强的翻翻书或洞洞书。共读的时候，很多宝宝不一定会用语言表达，但不代表心里不懂。即使不能完全听懂，共读对宝宝的认知能力也是有很大提高的，还能让宝宝感受读书的氛围以及与爸爸妈妈共读的快乐。

有个妈妈跟我吐槽说，女儿拿着书总是一顿撕咬，于是她就把书收起来，打算等宝贝大一点再给她。几个月之后再拿出来，宝贝还是又撕又咬，她只好又收起来。

其实对于低幼宝宝来说，撕和咬是探索世界非常重要的途径。绘本在他们眼里就是玩具或可以吃的食物，撕咬恰恰说明他对此感兴趣，所以任由他好啦！等他探索够了，自然就不再对书搞破坏了。

芽芽直到快一岁时才基本不撕书了，在此之前，我带着她一起粘过很多书。事实证明，那些越是被粘的次数多的，越是她后来最感兴趣的。当然，她撕书我也很心疼，我会尽量选择一些布书或不易撕破的厚纸板书给她。你会发现，你越是放开了让她撕，她撕书这个阶段会越短。好奇心得到满足，就会转移到其他方面，比如开始学习一页一页翻书了。

有时候，妈妈们捧着绘本声情并茂演技迸发，宝贝们却并不买账，心不在焉、东张西望或者拿着小手翻来翻去。真真让人憋出内伤！

宝宝注意力不集中，读书不专心，这很正常呀！他们的注意力集中时间有限，不用强迫他非得坐得好好的一次读完一整本书，更不用严肃地指正、认真地说教（那多无聊啊！），免得他把坏情绪和读书联系在一起。

试着一次只拿一本书出来，不要给他过多干扰。如果他不愿意跟着你的思路，只想反复读其中一两页，那就索性陪他好了！总之，我们需要享受的是美好的共读时光，而不是为了读书而读书哦！首先，你选对书了吗？同样一本翻翻书，一岁的宝宝可能翻来覆去看五十遍都爱不释手，但给6个月的宝宝看，他理解不了也就自然没有兴趣，给两岁多的宝宝看，她可能翻看一遍就全懂了扔在一边了。所以不同阶段要选择不同的书。

另外，对宝宝来说，文字只是符号，他们会直入主题看图画，图画比文字更具有视觉刺激。所以对于低龄宝宝，尤其是两岁以前的宝宝来说，图多字少的书更适合他们。再回顾一下，你读书的时候有没有太严肃呢？有没有总是批评说教孩子呢？有没有很“入戏”呢？人生如戏，全靠演技，读绘本也是一样，抑扬顿挫情感丰富孩子才喜欢。

我们大人也不是谁都天生爱书，如果宝宝对书没什么兴趣，那就先缓缓好啦！换个时间，多引入几次，没准小主哪天心情好就突然来了兴致！很多大师级的绘本，在大人眼里荒诞又无聊，但孩子们就是喜欢！阅读绘本不用急功近利，无需追求所谓的意义，很多时候，生活的智慧往往就蕴藏在童趣里。

我很享受与芽芽一起阅读那些没有知识点、天马行空、毫无章法、纯粹让思想自由驰骋的绘本。没有成人世界的规矩，让孩子保留飞扬的思想和对未知的探索，实在太可贵。毕竟我们希望的是培养孩子的阅读热情，以及享受快乐的亲子共读时光，不是吗？

阅读要达到立竿见影的效果是不可能的，就像我们大人读完一本书，所吸收的东西不一定会马上表现出来，但影响却是潜移默化的。也许某天你会发现，宝宝突然用到了绘本里提过的某个词，看到什么东西突然能和绘本里看过的联系起来，不经意间带给我们惊喜。

即使没有这些不经意间的惊喜，让宝宝爱上阅读，享受读书的乐趣，也是我们亲子共读的成功呢！我们总说，要么读书，要么远行，身体和心灵总有一个在路上。其实对孩子来说也是一样，丰富的精神世界是终身的财富。

让孩子在绘本中体会人文情怀，探索未知世界，培养良好习惯，更重要的是，与爸爸妈妈建立起共通的奇妙世界，真是很美好的事情呢！我是芽妈，医务工作者，育儿路上的科学较真妈妈。

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