点滴：夜行记

只做我自己...

黑漆漆的夜晚，路上没有灯，送完“冰山海洋”同学回家，我独自一人打着手电返回董场镇。

今天鞋子没穿对，7寸高跟；下班离开学校时，也没来得及先回去换。因为“冰山海洋”同学反复跟我保证说，他家离这儿不远，不远。结果，不远才怪。我应该坚持打车的，如果我坚持打车，我们俩早就到了，而我也不必在返程途中走得愈加艰难。

“冰山海洋”同学住在董场镇白马村，凭我亲测，与学校的直线距离超过5公里。因为我曾在早上跑步时到过“白马村”的界碑，而此处还只是白马村的居民小区点，“冰山海洋”同学家没有住在小区，还在离小区2公里远的地方。

今天的事，想起来真是无奈之举。“冰山海洋”同学之所以要我被送回家，也纯属无奈。因为他被留下来了，因为他的听写没过关，因为这个季节的天黑得早。

自从发现孩子们的字词不过关后，本周开始，我便努力地挤出一点课堂时间和晚自习时间再次对前面学过的字词，进行全班听写。听写完毕后，让大家立即翻书核对、更改，然后再收上来检查。可是，在检查过程中我发现，好些娃依然懵的，照着书改都改不对，依然是错的。如果照着书来改都是错的，那就不是智力问题，而是态度问题了。漫不经心，等闲视之，这是不行的。于是，这些再次改错都没有改对的娃，就在周五下午最后一节班会课后，被留下来重新听写了。

在此之前，对于这些听写不起的娃，我采用的方法是让他们抄写3遍、5遍；不过实践证明，一是由于写不起的人太多，让他们抄，很多人就会浑水摸鱼，有的人会抄，有的就不抄，要等着老师一个个查到头上了再说；二是，即使抄，也仅仅是在抄而已，没有走心，依然听写不起。我们这里的“风俗”是，如果不怎样，就罚抄X遍，如果到时不交，就翻X倍。当然，如果那个老师比较“凶恶”，娃们就会重视一些，先把这一科抄了；如果那个老师比较不“凶恶”，那就往后排。

而往往一个娃，如果一科“欠账”，其他科基本都会“欠账”，他的“账”就像高利贷、滚雪球一样，越积越多。所以每天中午、课间以及下午最后两节艺体课的时间，我们的办公室里全是站着补英语、补数学的娃，三个班都是这样，简直热闹极了。等他们补完了英语、数学，如果还有时间的话，再补其他科。想想真好笑，搞得像是在“抢生源”一样，很掉价。

于是，语文老师只好在周五下午请他们重新听写。好玩的是，他们还催我：“老师，快点嘛，我急着走。”我说好，那就开始了。

这一次被留下听写的，大概有10人。我拿出1-10课亲手抄写的听写单，给他们念。因为这些都是前面已经听写过的，所以就每一课都选了几个字词，有些课后“读读写写”要求掌握的，有些是形近字，有些是多音字。不过情况依然不容乐观，当场批改，依然有错。再改，再记，10分钟后再写。

粗心大意是娃们的通病，尤其是当他对某样东西不甚重视的时候就更为严重。如果说初次写错，那么让你改错的时候，就应该改对了吧？不，依然改不对，不管我是在黑板上对比偏旁部首，还是用动作解释这个字的意思，他们总有一种就是改不对的超能力。没办法，那就只好继续了。

我们就在教室里继续，其间他们也曾向我表示求情“老师，算了嘛，就一个字而已......”“老师，我抄几遍嘛，不写了，干不干？”“老师，家长都在外面等了......”不为所动，不能走，态度首先要扳正，学习不是这么吊儿郎当的事。

不过秋冬季节天黑得早，将近6点就已经暮色笼罩。暂时过关的，先走；还是过不了关的，聊聊。走在最后的就是“冰山海洋”和“郭巨侠”两位。“冰山海洋”是听写的问题，而“郭巨侠”就更奇葩，全班就他一个没有背《世说新语》二则，早跟他说了必须在哪天背完，如果背不完就怎样，他充耳不闻，两只眼睛一眨一眨，还咪咪笑。

让这两个娃收拾好书包，我送他们回去。结果我发现我自己被锁在了办公室外，同事们早就走了，但我的包包钥匙还里面。后来只好求助于保安师傅翻后门的窗台进去，这才拿到了钥匙。

“郭巨侠”说他家很近，不用送。我坚持要送，他打死不干。我转过身问“冰山海洋”：“他家是不是真的很近？”回答是，那我就稍稍放了心。临别的时候，我问他：“你说个时间，你到底好久能背《世说新语》？”这娃搞笑得很，马上开始原地转圈圈，咪咪笑，就是不说。“冰山海洋”都看不下去了，推他“快点说，你快点说”。好半天，“郭巨侠”才说：“你说呢？”我说：“下周一，早上。”他又开始转圈圈，不回答了。“冰山海洋”又推他，“你就说‘好’嘛。”他扭捏了一会儿，最后用很不确定的口吻说：“好嘛，下周一应该背得完。”我真是哭笑不得，我觉得我应该吼他才对，应该规定他必须下周一早上背完才行，不过，根据国庆节前那次留他下来的经验，他答应了也是白答应，罚抄也不起作用，至今还欠着曹操的《观沧海》。

好嘛，总算他答应了“下周一应该背得完。”接着，就是送“冰山海洋”回家。

我先问他家在哪儿，回答说不远，就在白马村，两三公里的样子。我说那就打个车，天也黑了，这样快一点。他说不用，他喊爸爸来接。我让他用我的电话打，他说他有手机。结果当然半天摸不出来，电话也没有打成，我就坚决要送他回家。估计他是怕家里人看到老师送他回去，以为犯了什么错误，所以有思想负担，于是我跟他保证，就送到他家路口上，不让他家人看到我。他才放了心，同意我送他回去。

他说他家很近，走路就可以到。我因为在跑步时见过“白马村”的界碑，知道里董场镇也不太远，觉得正好运动一下也不错，况且路上还可以抽查他的背诵，就同意跟他一起走路了。然而我失算了，我的高跟鞋很不给力，走得我很是费劲。

“冰山海洋”背个大书包，背压得有些驼，走得很快，我抱着书在后面小跑：“哎，等下我，等下我！”他就慢下来。这个娃平时有点内向，但是问他话，他也还是要回答。从他的话语中，我感觉其实他的心理要比其他同学成熟一些。

我们在路上边走边聊。我隐约感觉到他家似乎是单亲家庭，父亲在临镇沙渠打工，家里虽有爷爷奶奶，但是一直是他自己在照顾自己，自己煮饭，自己洗衣服。他喜欢科幻，喜欢宇宙星空，还和二班的“文学天才”一起合写科幻作品，一人写一周，一周写一篇，我某一天忽然发现了，觉得很值得鼓励，就让他先挑一篇自己觉得最好的抄给我，我要把它贴出来。

我问“冰山海洋”：“你喜欢宇宙的话，那你以后打算去读高中、大学然后去做这种研究不呢？”他说“要”。“哦，那你以后就要读理科了。不过，初一的理科还没有开齐，现在正是语数外三大主科打基础的时候，你一科也不能丢，不然你就考不起高中、大学了。”他又点头。“那你知道以后怎么做了？如果觉得自己管不住自己的话，就来办公室找我。”他再次点头。

黑漆漆的公路上，我用手机电筒照亮，我们两个并排而行走了好久好久。一边走，一边背书，从朱自清的《春》背到《从百草园到三味书屋》，他的确背不熟，有很多都忘记了。我就在旁边当提词器，他自己也感到惭愧，连连说：“哎呀，看来还是要复习啊，不复习就忘了。”我想，这么难忘的背书经历，他之后肯定会记住的。

过了“白马村”界碑后，大约又走了20分钟，他说：“老师，就送到这个路口嘛，那里面就是我家了。”我一照，没看见房屋，还是一条小公路。他说：“这条路过去一点点就是我家了。”“确定哈？好嘛，那你自己注意安全哈。”还是有点不放心，站在原地，照着他走了好一截后，这才转身。

我好后悔没有打车，此时只剩我一个人原路返回。还好我胆子大，走夜路也不怕。当我最终迈着步子挪回董场镇，看到那一片温暖灯火时，已经8点半了。

哎，我当学生的时候怎么就没有老师送过我回家呢？真是遗憾呢。

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