搞定钢琴课上的熊孩子，光靠家长可不行

孩子至少要能懂得学习的规矩和纪律。...

对于熊孩子，钢琴老师要去探究孩子出现这些问题背后的原因是什么，从孩子的心理去分析，耐心想办法去解决，而不是抱怨或者放弃。家长呢，应该告诉孩子不论是学校还是兴趣班，只要是在课堂就应该尊重老师，遵守课堂纪律…新一期《钢琴老师手记》，为你奉上收服钢琴课上的熊孩子的绝招，家长老师都有份，记得分享给更多朋友喔！

在很多的人想象中，钢琴课应该是一副这样的画面：孩子乖乖坐在琴凳上，小脚稳稳踏在脚凳上，胖乎乎的小手圆圆的放在黑白相间的琴键上弹奏着美好的音乐；而钢琴老师坐在侧面，带着微笑、全情投入地指导孩子进行弹奏……这是多少幼儿钢琴老师所期望的课堂啊，也是我们多少家长所期望的课堂啊。可实际课堂的画面是这样的：

老师：小朋友我们开始钢琴课啦。

熊孩子：不要，我不想弹。

老师：宝贝，这个音弹的不对哦，跟老师来弹一次。

熊孩子：不要，我没错。

老师：宝贝，弹一下上次课的作业吧。

熊孩子：……（无回答、无反应）

…老师崩溃。

于是，钢琴老师吐槽最多的除了不练琴外，应该就是给这些熊孩子上钢琴课了吧。  钢琴老师和家长都感到无奈，不知道该怎么办。

其实他们是一群非常聪明的孩子，有自己的想法。有时候家长会发现孩子喜欢顶嘴，大人说的话也不一定听，这可能是孩子成长过程中的叛逆期，也可能是宠溺过度引起的。许多孩子都可能出现这些情况。我们可以老师和家长从两个方面去解决这个问题。从老师的角度来说：

 1. 了解原因，把握好教育的原则

目前幼儿钢琴老师的职责不光是技能的传授，还承载了启发孩子兴趣、引导孩子成长的责任，因此有必要去分析孩子出现这些问题背后的原因是什么，结合孩子所生活的环境，从孩子的心理去分析，耐心想办法解决，而不是抱怨或者放弃。

2. 创造严肃的的教学环境

对于一些比较任性的熊孩子，老师应该首先创造严肃的学习环境，让孩子明白：这是课堂，必须遵守纪律，这是上课的基本规则。

3. 沟通

老师应该主动与家长沟通，了解孩子为什么会出现这样的情况？平时有什么事情会导致这样出现？甚至告诉家长，孩子出现这些情况的时候家长应该怎么样去解决。

做完家长沟通后，老师这个时候需要跟孩子沟通了。沟通的时候，要注意情绪温和，同时氛围保持严肃和正式，告诉孩子那样做是不对的，引导孩子理解并且认同。



从家长的角度来说：

1. 培养孩子良好的学习教养

很多孩子在学校的时候很怕老师，表现得很听话，但是在上兴趣班的时候却是另外一番样子，这是因为孩子对学校和兴趣班的学习认同度不高所导致的。家长应该告诉孩子不论是学校还是兴趣班，只要是在课堂就应该尊重老师，遵守课堂纪律。

2. 多跟老师沟通。

专业教学的东西家长不懂，所以孩子在学琴的时候要多跟老师沟通，不要随便去打击或者按照自己的理解去评判孩子的钢琴学习，而应该给予孩子正确且客观的评判与鼓励。

如果能够先做到以上两点，那么孩子至少懂能得了学习的规矩和纪律，知道了对老师要有最基本的尊重，这些对他来说都是适当的压力。这些压力转化为习惯之后，他们对学琴会更有信心，于是渐渐的便不再是“熊孩子”了。

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