行走在春天 到丰湖书院享书香

吃过早餐，太阳公公终于探出了头，我们赶紧收拾一下，提上水壶，出发喽！今天我们要徒步去丰湖书院。带上孩子们，去...

出发喽！吃过早餐，太阳公公终于探出了头，我们赶紧提上水壶，今天我们要徒步去丰湖书院，一路寻找春天。



真应了那句诗“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 三月的春风，暖洋洋的，带点潮湿味儿。西湖堤岸上，柳条刚刚萌发出一点点绿色的嫩芽，一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。







“夹岸晓烟杨柳绿，满园春色杏花红。”孩子们背起了《声律启蒙》里的句子，真的，早上湖面上的薄雾还没有完全散去，真有点“夹岸晓烟杨柳绿”的味道，可惜没有杏花，不过不时路过的杉树、木棉、槐树已经让孩子们连连高呼了：“老师，这又是什么树啊？是马尾松吗？”



朝阳下，湖水波光粼粼，不时迷人的眼。偶尔有水鸟从水面飞快地掠过，引起孩子们一阵惊呼。



小木屋好漂亮！我们合个影吧！



“老师，看！这有只小乌龟！”“哇！它又游走了！”“老师，它被我们吓跑啦！”



终于看到了丰湖书院高大古朴的牌坊，它一直是惠州的最高学府和惠州西湖的名胜古迹，清代名士宋湘的名联“人文古邹鲁，山水小蓬瀛”是书院最好的写照。

院子里的树高大、挺拔而又错落有致，加上转角处几簇修长的细竹，越发衬托出书院静谥安详的气氛。院内大堂壁上题隶书"敦重"二字，“人需厚重也，重则威仪整，学问固。”取“君子不重则不威，学则不固”之意。





“老师！这有花！”忽然看见一朵盛开的茶花点缀在灌木丛中，即孤单又执著，似乎努力证明着春天已到人间。



“老师，这是小篆！”孩子们纷纷围过来，边认边猜，别说，咱伏羲还真认得。“文章千古事，明德万年馨”古代文人重修身可见一斑。



“这是桃树，快记下来。”





回来的路上，街上车水马龙，人们匆匆地来来往往，似乎忘记了正行走在一年中最富诗意的季节里。春风中，孩子们走进自然，放飞身心，嬉戏着，在阳光下奔跑。享受着丰湖书院的书香气息，感受着惠州人文特色，我们继续前行，文星伏羲娃娃行走在春天里……

附：

丰湖书院的历史，可追溯到宋淳佑四年，在大办书院的潮流推动下，惠州太守赵汝驭在银冈岭创建"聚贤堂"，又称为"十二先生祠"，以纪念唐、宋以来对惠州经济文化最有贡献的先哲名儒"十二先生"，作为讲学授道的场所。宝佑二年，惠州太守刘可刚进一步把"聚贤堂"改为书院，并以惠州西湖命名，即"丰湖书院"，成为当时广东四大著名书院之一。据说这里是古代科举考场呢！

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