孩子成绩差是因为智商吗?不!原因竟是它!
“为什么别人家的孩子学习总是这么好,自己的孩子成绩就是那么糟!
相信这是萦绕在中国广大家长心中一个普遍的问题。每当考试,分数和成绩就刺激着家长的心跳。
孩子成绩差是因为智商?原因竟是它!
在智商测试中,一般智商低于90被认为“比较迟钝”,智商高于130被称为“聪明”,而在研究了几十个班级、上千名学生之后发现,智商低于90高于130占所有学生的2%。在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一个智商低于90高于130的学生。
——2015年中国智商研究报告
也就是说,全班孩子的智商基本相同。孩子的学习成绩差异,不是因为智商!
而后,专家对清华、北大、复旦等全国TOP10高校学生调查发现,学霸有几个共同点:一是求知欲强,喜欢阅读和思考;二是专注力较好,能坚持做好一件事;第三,也是最重要的因素——他们都有独特的学习方法!这就是学霸的秘密,他们在学习过程中,利用独特的学习技巧,轻松获取高分!
学习技巧,是学霸在任何考试都能轻松拿好分最重要的绝招。除了可以减轻孩子死记硬背、大量刷题的沉重压力,还能够培养孩子学习的专注力和创新力。
今天给大家介绍掌门1对1名师刘老师帮助一个叫小郁的学生迅速提高分数的学习经历。
这个学员上初三,学习非常刻苦,起早贪黑背单词、刷真题,但是成绩一直处在中下游,没有起色。有时候120分的数学试卷,最多只能得个8、90分。虽然孩子的家长都是初中老师,课堂教学经验丰富。但无论家长如何为孩子讲题讲思路,孩子常见的错误依然一错再错,夫妻俩顿时感到一股绝望。
3个技巧帮助孩子提高230多分
一次偶然的机会,孩子的妈妈报了掌门1对1的试听课。在免费试听了一节课之后,妈妈发现了这些名校学霸老师果然有学校老师不及的独到之处,她便毫不犹豫为孩子报了名。三个月后,孩子的成绩从之前420多分提高到653分,可能许多人可能并不相信,觉得这根本不可思议,但它确实是真实存在的。现在,让我们来看看掌门1对1刘老师到底教给了孩子一种怎样的学习方法。
经过3个月的辅导,小郁同学在初三第二学期开学初的第一次单元考试中从班级的32名直线式提高到了全班第3名。小郁的妈妈坦言,孩子不仅成绩提升飞速,听课效率也提高了不少,对接下去中考更有信心了。TIP1 高效地“重复性”学习
短时间重复性学习能够提高80%的学习效率。也就是说,一口气学10个小时,不如每天学习30分钟并坚持好几周来得有效。大家觉得临阵磨枪的方法实际在现实生活中是低效率的。刘老师为学员定制了周一到周五晚间日常复习的内容,周末2天时间有4小时时间查缺补漏,经过1个月的训练,小郁在数学和英语这两门科目上平均提升了26分。
TIP2 掌握做笔记的真正技巧掌门刘老师提出:学会做笔记是非常重要的一个技巧,这是养成查缺补漏、避免错题再犯的关键。孩子必须养成在学的过程里记,好记性不如烂笔头。因为刘老师在北京,每晚和周末和小郁都是通过电脑真人授课的,刘老师会在电脑前要求小郁必须在重点下划线或在上面涂色,让小郁复习时先清晰地看重点。刘老师要小郁把单词或文章摘抄出来,还要理解它们相互之间的关系和整体内容,这样对主题的理解才会有帮助。
TIP3 思维导图速解难题
什么是思维导图?这估计是大多数家长目前都不明白的地方。所谓思维导图,就是用图解的形式和网状的结构,加上关键词和关键图像,把通本书表现在一张纸上。孩子复习的时候,也只需要看着思维导图,就可以将整本书的内容记一下来,节省时间和精力。如此,可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。
掌门刘老师指导学员制作化学思维导图
掌门刘老师指导学员制作生物思维导图
刘老师通过思维导图,帮助小郁理清知识脉络,用大脑易于接受的图画方式表达出来,减少无用的信息对思维进行干扰,让思维更集中、头脑更敏捷,同时发散的图式及图形的运用极大激发联想力、想象力,真正做到了节省时间、快速理解、快速记忆,集中注意力的目标。以前小郁在做大题时,动笔前要想半天,现在她利用掌握的技巧,先列出相关知识点,写下解题思路,难题迎刃而解!
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