2招搞定孩子“作业拖拉”难题!家长您会了吗?

 

你做题怎么这么慢,能不能动作快一点!看着孩子不紧不慢地做一道简单不能再简单的



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你做题怎么这么慢,能不能动作快一点!

看着孩子不紧不慢地做一道简单不能再简单的数学题,我心里阵阵股怒火。孩子读小学5年级了,做什么事情都慢的出奇,做个简单的数学题也要上半天……有时候我心急气坏了,忍不住发上一顿脾气,结果弄得小孩哭叫、我更光火。令人泄气的是,这样的情景,几乎是天天上演,好像永无止尽。

学校开家长会的时候,我找到班主任跟他抱怨了这个事情,孩子班主任很理解我,也跟我说了老师的难处,“孩子效率慢,老师也会针对性的加强,但是性子慢可能是孩子性格的问题,更多还需要你们家长去督促

因此,我决定自己来教孩子,但是后面的情形简直令我崩溃!

我也知道,有些孩子的慢,是因为他有个很细心的天生气质,所以凡事慢慢进行,总是尽最大的能力完成。但有些孩子的慢,不是这样的!他们很容易受外在环境的影响,所以动不动就分心,我的孩子就是这样!

比如,因为要升学了,每天晚上要做学校发的模拟试卷,题目很基础而且数量也不多。我家习惯了等孩子做完作业再吃饭,有时候等急了让他赶快做,孩子虽听见了,手却像被绑了千斤顶似的,拿着笔一会儿挠挠头,一会儿拉拉袖子,看着他这种状态,我感觉要崩溃了

一次偶然机会,让孩子发生180°转变

升学压力这么大,初中还得考,孩子还得教,我怀着一种试试的心态向周围的朋友求教,朋友给我推荐一个叫掌门1对1的线上辅导机构,说他们在培养孩子学习方法、提高学习效率方面很有一套,因为第一节课是免费试听,建议我去试一试。

我试着报了名,给我安排的是一名中国人民大学的老师,电话交流了一番后,我决定交给她试一试,因为她跟我说了一句话:给我一个月,我肯定帮您的孩子变个样!
▋第一招:短步骤分析过程

把一件事拆成几个短步骤,也很有效果,因为那样的短步骤,可以帮助孩子去分析过程,看见结果。

掌门老师给孩子设计了一个“进度测知”表,让孩子每做完一张试卷、背完一篇课文,就在格子里画上记号。这样,她自己就能记录下已经做完多少功课,离完成还剩下多少任务。这个“简陋”的表格,效果真的很好!以前我总是跟孩子说“赶快做呀,来不及了呀……”但现在的她已经具备更强的自我驱动力,因为已完成的,可以数得出来;还未完成的,可以具体地看见还有多久能到达目标。

这个过程花了2周左右,我能明显发觉,孩子对“进度测知”表从一开始的不屑,到慢慢的重视,有一天晚上还特意起来检查一下当天的任务有没有完成。

▋第二招:制定“10天提分计划”

眼见着孩子一点点进步,我更加放心,更加有希望了。掌门老师告诉我,前面这两个步骤还只是基础,真正的效率需要有提分技巧支撑!

路线 1

知识性提分

关键

补知识缺漏,找易错点

路径

找易错点、缺漏点→→找出易错、缺漏原因→→解决原因及疑惑,补漏→→习题巩固特训

路线 2

技巧性提分

关键

补应试技巧,在考试技巧上拿分

路径

归纳应试技巧,详解→→应试技巧运用方式→→应试技巧实战特训

此外,掌门老师还根据孩子的成绩特点给他制定了详细的复习提分计划。我看了下,甚至详细到每天每小时的学习任务!我被老师的素养和责任心由衷地感动了!

在掌门老师有节奏的学习计划下,孩子不但学习效率大大加快,成绩有了明显进步,而且在生活习惯上也有明显改善,做事再也拖拖拉拉了。最近的一次小升初模拟考,学习成绩提高了40多分,班级排名前进了12名!从接触掌门到拿到成绩单,一共花了28天!

有句俗话说:急惊风碰上慢郎中,总是两败俱伤。但用对方法,急惊风和慢郎中是可以各退一步,和平相处的!关键就在:用对方法!感谢掌门老师,用耐心和能力帮孩子赢得了时间,也赢得了自信!
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掌门学生上课图
学员妈妈和老师的聊天记录
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