北京四中数字校园合作学校系列之——四川省龙泉驿区第一中学

 

四川省成都市龙泉驿区第一中学

by基础教育信息化课改联盟

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学校概括

学校简介

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“互联网+”时代下的高效课堂改革和教学评价。

“互联网+”的时代，师生正在被一片“云”笼罩着，利用云技术和大数据对教学进行评价，使决策更科学、更贴近教育教学规律，积极探索高效课堂改革，从而创新人才培养模式，促进学生全面而富有个性化的发展。

积极探索“互联网+” 课堂

学校与北京四中网校校校联盟，在高中三个年级分别办了两个北京四中远程教育实验班，积极探索“互联网+翻转课堂”，教师利用平台推送学习任务、微课、导学案，让学生在平台上自主选择，自主学习，自主训练，及时反馈。教师利用平台统计分析，了解学情，调整教案，增强教学针对性和课堂容量，提高课堂效益。“互联网+”，改变了传统课堂，改变了教师教学方式，从讲解知识、讲教材变为讲错题、方法，引导学生学习。同时也改变了学生的学习方法，从单一的课堂听讲，变成课前预习、做习题，课上提问，课下拓展研究。

积极探索“互联网+”评价

本学期学校引进了云阅卷平台技术，让学生的训练、考试的成绩统计分析不再是简单的分数、冰冷的数据，而是变成了一段段可分析的实事。教师利用自己的账号进入云平台，对自己所教班级每一个题的答题情况、每一个知识点掌握情况进行分析，增强评讲的针对性和进行个性化的训练，有利于教师反思自己的教学，使得决策更科学，更贴近教育规律。学生也可以利用自己的账号进入平台了解自己对各个知识点的掌握情况，还可以建立错题集，进行个性化的训练，提高自己成绩。在联考中北京四中远程教育实验班的学生取得了可喜的成绩：

高二3班：前200名上学期期末总计15人，平均名次107.8。本学期半期总计19人，平均名次117，班级第一名：罗黛晴文，上期末，年级排名第20，本学期半期，年级排名第1。3班班级整体进步475名，平均每位同学进步19名

高二4班：年级前200名上学期期末18人（平均排名129.5名），本学期半期总计20人（平均排名125名）高一13班：10月月考年级前200名总计4人（平均排名152.5名），半期年级前200名共计11人（平均排名140名），班级第一名：戴国玉年级排名29名，进步64名，班级整体进步857名，平均每人进步31.7名。高一14班：年级前200名两次均为5人，班级整体进步60名，平均每人进步2名。高二3班学生平板利用率最高，学生自主学习相对宽松，由此得出：教师的翻转教学和学生自主学习与学生成绩提升成正比。

高一13班学生平时教室基本都在使用网校。近10名学生网校使用甚至达到100小时以上。由此得出：学生个性化平台的使用是培养学生自主学习能力的有效手段，同样与学生成绩提升成正比。

部分优秀学生进步情况

公开课照片

我们的课堂

对外交流

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基础教育信息化课改联盟


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