别人家宝贝的绘画“基本功”是怎么练的?

 

儿童美术的最大价值在于思维在于创造,而非技巧。...



很多父母一看孩子爱上了画笔,
就觉得自己的孩子一定有绘画天赋,
绝不能浪费,
赶紧报个临摹班,
然后考个级,为将来升学增加点“份量”。
但是不少教学专家却建议,
临摹绘画已经不再适合孩子的艺术成长了。
当你的孩子爱上画笔,也许是天赋,
但更多的可能却是他的绘画敏感期来了。
科学家早就发现,
孩子从3岁、4岁就开始了画画敏感期。
孩子在画画敏感期到来时,
往往通过涂鸦和画各种画来表达自己的感情。
这是孩子在表达能力不够完善时的一个补充,
也是孩子充分发挥自己想象力,
以及儿童独有创意的一种方式。
在这个时候,
家长该做的就是陪着孩子“玩”画画。
因为,
儿童美术的最大价值在于思维
在于创造,而非技巧。


在西方,儿童创意美术=自由绘画
提及儿童创意美术,
来自法国南锡高等艺术学院的保罗-德沃图教授一脸茫然,
但当他看过几个孩子的作品后,
捧出一本1938年出版的名为《自由绘画》的法国书籍
保罗先生介绍说,
“自由绘画就是提倡不具体教孩子们画什么,让他们自由发挥。”
他以前在法国教过孩子的课,
他每节课会指定用一种工具来完成一个作品,
没有任何限制,
宗旨是鼓励学生多元化创造,
跟别人不同。
老师引导的作用,
是避免孩子们做出雷同的东西。


自由绘画主要是培养孩子的兴趣,
如果孩子们真的对绘画有浓厚的兴趣,
可以在一定的年龄后,
学习专业的素描、水彩什么的。
自由绘画刚出来时,
很多家长不理解,
认为不严肃,瞎胡画。
但在法国,
当年的孩子现在已经成为家长,
完全能接受这种教育方法。
自由绘画,
可以说已经根植于他们的思想中,
因为它可以‘唤醒’人们的创造力。”
据了解,
在法国,绘画的“基本功”不是
素描,不是水彩,
而是创意。
如果一个孩子想画一栋房子,
他总会找到自己的办法,
可能不是传统常规的做法,
但很可能因为做不到传统方式,
反而产生了意想不到的创意。
创意美术的优势在于:
单一地学习绘画技巧,
是很狭窄的一条道路;
而创意美术是为了带给孩子一种对生活的领悟和感知,
一种解决问题的办法,
这可以运用到以后工作中的任何领域,
受用一生。
也许不会每个孩子都成为很有创意的人,
但至少可以成为一个
懂得欣赏各种艺术作品,有自己独特的眼光的人,
这是提高生活质量,
而不是谋生手段。


学会陪着孩子“玩”画画
比起传统美术,
创意美术的另一大优势就是:
孩子们可以更多的自己和自己玩。
而创意美术的工具可以不限定于任何一种画笔。
其实,
自由绘画甚至只把画纸作为绘画的工具之一。
保罗教授建议说,
每次可以采用一些吸引孩子的小方法,
比如将一个苹果切一半,
便可以成为一次创作的工具,
不用给孩子任何限定。
孩子可以在苹果上涂不同颜色,
甚至做印章,
目的是引起孩子的兴趣。
培养孩子的创意,
家长最该做什么?
家里常备白纸以及各种工具,
让孩子有想法的时候可以马上开始创作,
当孩子拿着他的作品给你看的时候,
不要问这是什么,这个不像什么,
永远要鼓励他。
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