铭记•传承——“实验人”铭心石揭幕仪式

今天我们将这尊石碑命名为“铭心石”，寓意“铭记于心”。铭心石上镌刻的不只是实验人的历史，还有实验人的文化，实验人的思想，实验人的传承，更有实验人的明天！...





校长、老师、同学们：

“实验人”铭心石，今日揭幕！



回溯历史，伴随着国家变革、特区成长，深圳实验学校走过了创业之路、发展之路，作为深圳特区成立后由政府创办的第一所公办学校，实验人在首任校长金式如先生的带领下，励精图治办教育，坚守以爱国主义教育为基础的健全人格教育的办学理念，创造了深圳基础教育的一个传奇。

回首往事，学校在各级政府、各界人士和深圳人民的呵护下，历经金式如、曹衍清、衷敬高三任校长筚路蓝缕，一路走来。由原先单一的学校单位成长为现在横跨五个学部的大型教育集团，由最初仅六百余学生发展到今天在校学生规模上万，从起步阶段教师队伍参差不齐到如今不数量、质量都达到高水准，由过去的教育内涵有待丰富到目前以健全人格教育为品牌特色......



放眼当下，一排校园中，你一眼就能分出哪一所是深圳实验学校；一群教师中，你一眼就能看出谁是深圳实验学校的教师；一群学生中，你一眼就能认出哪些是深圳实验学校的学生。因为严格管理、注重细节、追求卓越、永不满足的实验精神就是实验人最熠熠生辉的文化标签。因为严格管理、注重细节、追求卓越、永不满足的实验精神就是实验人最熠熠生辉的文化标签。实验校园，那一抹深蓝，不仅是一面旗帜，更是一往情深的广博浩荡，一种象征、一种图腾。实验教师，在从业境界上，学养深厚，教学精专、勇于创新、追求高尚、富有事业心；在现实生活中，学习能力强、人际关系好、工作成绩优、生活质量高。实验学生，更具家国观念、公民意识、环境意识和生命意识，更具崇尚科学、勇于创新的特质，更具崇尚艺术、善于展现的激情，更具崇尚体育、热爱运动的精神。三十二年的建校历史，并不漫长，但三十二年前的实验钟声还在回响，是宣告，也是誓言。经过几代实验人的传承与发扬，我们积淀形成了以严格管理、注重细节、追求卓越、永不满足的实验精神为核的实验文化，这也是实验人魅力之所在。



三十二年的发展中，深圳实验学校充分意识到校园文化是所有课程中最大的课程，校园文化生活决定了学校的风格、影响学生的气质品性。一直以来我们都在努力实践着，尽最大的诚意和努力为全体师生提供一个场域或情境，让每一位师生都能获得在人文德行和科学精神双方面都能实现最大可能的生命成长！我们成立了实验学校少年人文学院，来自全国各地的著名专家学者莅临我校，纷纷承诺为实验人文发展助力，为人文深圳、人文中国尽心，这是我们为师生人文德行的砥砺与人文生活的发展所构建的一个重要平台；我们建立了科技创新教育的基地，数学建模实验室、理化生前沿实验室规范配置，3D打印、无人机、虚拟现实、人工智能等高新技术在我们校园里随处可见，与多家大学和科技公司合作，积极探索前沿高端的科技创新教育。我们携手南方科技大学“名师进名校”、深圳大学“名师进中学”，开设了五十多门校本选修，衔接高校专业、构建高中生职业规划，像历史的呼吸，像时代的脉搏，是有字的文化载体，是有声的心灵导师；我们携手深圳市文联、借力“文艺名家驻校园”，开展了丰富多彩的学生活动，人人都是设计师，场场都有新亮点，让一个个平台成为凝聚创意、独具匠心、惠及师生、提升人格的实验原创。





这些形式多样、内容丰富的校园文化，是现在的，也是历史的，更是未来的，它无处不在，无时不有，通过环境的熏陶、习惯的培养、性情的陶冶，达到润物细无声的浸润。实验的校园，一草一木、一墙一画，无需开口，却彰显着品味！

金式如老校长曾经讲过“大至一个国家，小至一个单位，历史是其根，文化是其魂，因而我们总结历史、培育文化也可以说是根的建设和魂的建设”，抚今追昔，我们不禁感慨：总有一段历史需要铭记，总有一种青春值得梦想，总有一腔热血汹涌澎湃，总有一世情缘天长地久。我们需要记住实验的每一个步伐，记住实验人的艰辛，记住实验人的坚定，记住实验人的光荣与豪迈，记住实验人的每个辉煌瞬间都曾灿烂如花。



展望未来，我们在衷敬高校长的带领下，继续在“精神文化高地、素质教育高地、课程建设高地、社会影响力高地”四大高地建设上再立新功，再创辉煌！



今天我们将这尊石碑命名为“铭心石”，寓意“铭记于心”。铭心石上镌刻的不只是实验人的历史，还有实验人的文化，实验人的思想，实验人的传承，更有实验人的明天！这尊“铭心石”成寿桃形状，象征桃李满天下，更象征着实验人长寿，实验学校长寿，实验文化长寿，实验精神长寿！

谢谢！



2017年12月18日

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