【酵母足迹】“生长戏剧”家长讲座 —— 解读儿童戏剧天性

日前，“生长戏剧”的创立人、北京师范大学珠海分校学前教育学科带头人、儿童戏剧教育研究中心主任张金梅教授在中山火炬作了《解读儿童戏剧天性——灵性与人性的对话》的家长讲座...

解读儿童戏剧天性：灵性与人性对话

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，“生长戏剧”正灿烂而热烈地生长着！

“生长戏剧”，不光生长于幼儿园，生长于教师，生长于儿童，而且也生长于家庭。家庭是孩子生长的天然空间，保护孩子的戏剧天性是家长应有的天职，但实际上对此知之甚少的家长并不在少数。显然，对家长们的启蒙势在必行。

日前，“生长戏剧”的创立人、北京师范大学珠海分校学前教育学科带头人、儿童戏剧教育研究中心主任张金梅教授在中山火炬作了《解读儿童戏剧天性——灵性与人性的对话》的家长讲座。

下面，我们一起看一看张教授是如何为家长们揭开儿童戏剧教育神秘面纱的吧！

张教授首先带领家长们做了专注、想象、模仿等戏剧游戏，接着分析了戏剧教育在专注、感知、想象、身体自身、言语、情绪、智能等多个方面对于儿童的价值。

张教授深入浅出的讲演，让家长们初步懂得了儿童戏剧教育的玄妙；精彩纷呈的资料照片和视频记录，让家长们感受到“生长戏剧”的魅力。讲座中，家长们频频点头，专注投入，积极参与，原本互不熟识的家长们渐渐从不好意思到大胆展示，在愉悦的氛围中相互配合、展示、欣赏。家长们纷纷表示很开心很有收获，很久没有这样开怀大笑了，没想到在幼儿园能听到这样有料又有趣的讲座！