老母亲血泪史：这届娃补习班太难带……正确的打开方式在这里！

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前阵子，有一件事情特别困惑我，关于带孩子出去上英语课，我不知道自己的坚持，究竟是不是正确的。

从小花4岁开始，各种英语早教班就没有，间断过，一周2-3次，一次1个多小时，风雨无阻。前阵子，因为我有事让小花，爸爸接送了两回，恰逢天气不好下雨，他回来就跟我抱怨：

“这课上得真累！”

我说：“累点就累点吧，为了孩子值得的。”

小花爸爸：“倒不是我嫌辛苦，我是心疼孩子辛苦！”

突然这话有点触动到我，确实这么久以来，我总是执着地认为，坚持一定是好的，但并没有思考过：辛苦的过程，会不会伤害孩子的兴趣。

我跟小花爸爸都是，没有出过国，英语停滞在大学四六级，水平的家长，没法手把手地自己抓孩子，的发音、拼读，但我深谙这些在，英语启蒙阶段都非常重要，所以再辛苦，我一路都咬牙坚持着。

小花爸爸的那一句抱怨，我也明白并，不是嫌自己辛苦，而是担心孩子因为路途的辛苦，而消耗了坚持学英语，的兴趣。毕竟英语学习，是要贯穿整个学习阶段，长达十几年的，一场马拉松式的持久战，有没有更加“保存体力”的做法呢？为此，我重新分析了一下小花在英语，启蒙上主要需求：然后就发现，满足条件1的，路途太远，对条件2、4都有损耗……我累死累活地送小花去，的补习班，其实并不符合我最切实的需求。

对于4-12岁的孩子来说，真正适合的启蒙，教学应该是“短时高频”，既上课时间短，上课次数多，不要一次性灌输给孩子，太多知识，孩子还没学会呢，就先忘光了。然而，要满足“短时高频”，必然意味着家长和孩子都要，付出巨大的精力和体力。既然线下课程不能满足“短时高频”，我和小花爸爸就，将目光转向了线上课程，可是线上课程五花八门，要怎么才能找到最合适，的呢？

于是我们决定按图索骥，找一家外教授课、上课时间灵活、满足“短时高频”的机构。当然最重要的一点就是，在保证孩子成绩的基础上，激发孩子学英语的兴趣。

经过一番精心的挑选，我们选择了魔力耳朵。一段时间下来，小花不仅英文有，了很大进步，上课也越来越积极，跟之前“被逼”去学习形成了鲜明的对比。小花妈妈自己心满意足，当然也不能忘记我们父母堂，的粉丝啦~接下来我就给大家讲一些，选择魔力耳朵的心路，历程吧~

和孩子课程接轨

说一千道一万，孩子的成绩永远都是关键，因此我们选择课程的首要要求就是：在不伤害孩子的兴趣，前提下提升孩子的成绩。

这个要求看似非常简单，却帮助我淘汰了一大批，线上课程。

不同英语网课机构，所使用的教程不同：

有的100%沿用国外原版教材课件；有的国外教材上自己，再进行改编；有的纯粹原创；当然也有没课件没体系纯，陪聊的那种。

这些看起来是非常洋气，但最要命的问题就是和小学课程不接轨！

而魔力耳朵的教材相对，就比较“接地气”。教材是由北大、外研社等知名教育专家，按照剑桥少儿英语、同时参考了中国，新课标重新编写，把小学大纲200多个知识点，全部融会贯通到了课程里，让孩子的教学进度与，学校不脱节，今后能直接在，考试中体现出来。

还有就是魔力耳朵根据教材，重新绘制了4万多页精美课件，画面感十足，还有丰富的教学主题，从自然到社会方方面面的知识，都有设计，既吸引小朋友的兴趣，还能帮孩子拓宽知识面！

和孩子需求接轨

我周围的很多小朋友，都跟我家小花一样，线下课程一次塞给孩子，太多知识，还没来得及消化，就都忘光了，启蒙还没成功就累“伤”了孩子的学习积极性。

事实上，孩子并不需要那么长的，补习时间，真正适合孩子的英语启蒙，应该是“少食多餐”“短时高频”。

这点魔力耳朵就做，的非常好，每节课都在30分钟左右，课程内容也十分有趣，保证孩子坐得住，毕竟高度的集中才能保证孩子，的学习质量，讲再多孩子记不住有，什么用呢？而且魔力耳朵的上课时间也，非常的自由，孩子和家长可以按需选择，节省下来的精力够孩子在上，10次课了！老师和孩子兴趣才是补习，的基础

对于4-12岁的小朋友来说，老师的发音对他们，的影响非常大，因此英语发音一直都是，孩子学习上的重点，老师的口音也就非常重要。

虽然所有的外教都是，说英语，但是他们之中也有着发音，上的差别。

打个比方，一个广东人用普通话问：“你系怎摸几到我系，广东人的捏？”

这也是我们选择魔力耳朵，的一个非常重要的原因。魔力耳朵只招收美国和加拿大国籍土生土长的外教，确保发音纯正标准。所有外教拥有本科及，以上学历，全部具备TEFL/TESOL等国际英语教学资质，并且支持家长自主查验。给大家科普一下，虽然都是外教，但是有没有资质可完全，不一样。正规靠谱的，外教一定有tefl/tesol这类国际，英语教学资质。

TEFL（英语教师资格证书）和TESOL（对外英语教学证书）是国际认可的通用英语教师资格，证书之一，证明外教在外语口语和教学方法上经过，了专业的培训，掌握了成熟的教学技巧。

小花这么久上下来，一次都没有说过“不想上课”这种话，反而是一直催我，多给她预约课程，她喜欢和外教还有，小朋友们一起上课。每天晚上到了7点，不用我们叫，小花自己就坐在小，板凳上等着上课了，陪着小花上了几次课，连我这个大人都觉得，魔力耳朵的课程实在太有趣了！我都要羡慕，现在的孩子真是太幸福了！这当然也大大激发了小花学习，英语的兴趣。在魔力耳朵短短，几个月的学习成果，已经赶超之前我累死累活带小花去线下，课程的时候了。

除了过硬的资质实力，魔力耳朵也很看重，外教的外语教学能力，有着严格的筛选机制。

每位外教至少具备3年以上少儿英语教学经验，要经过几轮“面试官”的考验，其中包括资深剑桥考官、雅思口语考官，魔力耳朵资深教学团队。

闯完国籍、证书、教学经验、面试、试讲和评审这六关后，录取率不足1%（内部数据统计），最后能正式上岗的外教老师一定是，最优质的人选。一想到我家小花的外教老师是，百里挑一出来的人才，就觉得没白费我，仔细挑选的苦心！

孩子不忘最重要

前面我们提到过，最适合孩子的英语学习，方式其实就是“短时高频”，特别是对于家里没有英语，对话大环境的家庭，系统化的学习环节，就尤为重要，在这一点上魔力耳朵，做得就非常好。

除了外教的主课之外，还增加了非常多的，学习环节，包括课前预习、课后复习、水平测试、老师点评等等。

每次上课前，我都会在线上收到“预习提示”，每节课还会提前，发资料到手机上，孩子可以提前预习，语音跟读，魔力耳朵的系统还会智能，给孩子打分！课后，家长会及时收到外教，的点评反馈，课程顾问也会全程在线的，实时与家长交流，家长及时掌握孩子情况，上课的内容还能通过课件，回放多次复习。小花通常都是上，完课复习两遍，第二天复习一遍，周末的时候再复习一次，这样记得更牢。魔力耳朵最贴心的的，还有他们的21天跟读训练营，在一期训练营中，每天都会有一个主题，鼓励孩子“主动开口说英语”，在主题场景对话中，练习口语，增强对高频词汇的感知。还有英语专业八级的纠音老师逐字逐句地校正孩子的发音和语调。

而且老师们都，特别认真负责，只要提交跟读练习，一定能收到老师的，纠音回复。小花英语进步那么大，和这些老师的帮助是，分不开的。不夸张的说，只要家长配合，这个课程的性价比就能，翻几番！

小班授课，不吵还可以互动

给孩子补课，家长当然都希望班上的孩子越少越好，这样老师将更多的目光放在自己，家的孩子身上。

开始我觉得一对一是，最好的，可是小朋友本身，就是社交动物，没有同龄人一起上课反而，会打击他们的热情。可是人数一旦太多，班级就会乱遭的，大大降低上课效率。

而魔力耳朵的小班授课，刚好就可以解决这种问题， 一个班级中2-4个孩子，让孩子既可以有同班，也保证课堂秩序，让老师能充分地照顾到，每一名学生。

省去了线下课程来回，接送孩子的时间和精力，还有系统化的学习体系，“短时高频”的教学方式，保证孩子能跟上小学教学进度和，孩子的成绩。

多种寓教于乐的教学方式，激发孩子对英语学习，的兴趣，还有受到专业机构检测，的外教老师教学，专业纠音老师纠正发音……

魔力耳朵的每一个优点都，直击我们家所面临的每一个问题，不选它选谁！

说了这么多，最后当然有福利要分享给我们父母，堂的粉丝啦！小花妈妈觉得好的课程，怎么能不给大家安排呢~



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