盲校公益课堂爱唯易石越男：尽情欢乐和感受，为你们骄傲

尽情欢乐和感受，为你们骄傲很幸运能第一次代表爱唯易去南京盲童学校给孩子们上英语课，去之前心里还不大确...

很幸运能第一次代表爱唯易去南京盲童学校给孩子们上英语课，去之前心里还不大确定面对的是怎么样的一种氛围，安静的或者是谨慎的。



进到学校之后发现完全和初中高中学校没有什么不同，老师们都在稳当做自己的事情，每个教室也充满着欢乐和阳光。进去的时候是大致一点，有的孩子们在桌子上休息，有的孩子们在教室走动互相说笑，大家看起来都是那样自足开怀。

这次带的班级是六年级学生，年龄从13岁到17岁不等。其中8个男生一个女生。开始上课的时候大家都有点略略兴奋，今天讲的主题是酸甜苦辣用英语描述，带大家把各个味道能用英文讲出来。课堂第一步问到了大家的名字，每个孩子都很期待说到自己的名字，我的本子放到桌子上他们会用手指循着声音触摸到纸的边缘，偶尔有孩子说错或者不记得自己的英文名字所有学生会一起拍着桌子哄堂大笑，其中也有比较想要收到关注的孩子，会在一遍不断的说什么呀，你们讲的什么呀，到了问他问题的时候会变得立刻非常的绅士礼貌。

孩子们的英语水平基本比其他学校的学生略弱一些，所以英文的问题需要放慢节奏来问，问过之后不懂的地方再中文翻译一遍，我带了各个表示每个味道的食材和调料，把辣椒和咖啡放到他们手心的时候，触摸到手指的时候都能感觉到每个学生的期待和好奇，吃到辣椒和咖啡也是咳嗽声，嬉笑声一大片。

学生的字是有自己的本子和盲文针笔，这样可以打出来以后抚摸着复习，有的单词我报过之后听到他们会非常认真的一点一点的记下来，任何人在这个时候都会被这些孩子的专注用心感动。

整节课虽然时间不长，但是感触非常多，大部分的感触和英语教学本身无关，而是我们如何看待一些事情，不是每个人生来都能够全无瑕疵，有的身体瑕疵，有的是童年遗留的心理瑕疵，而这些瑕疵本身很难避免改变，很多时候于其说生命如何不公不如换个方向朝着阳光，看到这些学生的开怀让人不禁觉得社会的怜悯或者忧伤都是毫无必要的，每个人有自己的方向，我们只是需要更多的用已经有的去感受去尽可能自由大笑。另一个很有感触的地方是大家都乐意深信一个人，课堂快结束的时候学生知道还有一分钟，很多学生说不要啊，这样单纯的表达会让人觉得难能可贵，最后合影的时候一个小男孩会随着我的声音默默拉着我的手，在我攥紧他的手之后他会若无其事的说，哎，是谁拉我的手哇。典型花季少年嘛。除了孩子之外，对班级的班主任也是印象很深，很知性的大美人老师，我来准备教材之前她一直在和几个孩子在教室后面聊天，看得出学生都很喜欢她，上课的时候她一直坐在后面，不时拍视频和照片，她的关注不是来自于只单单平常老师的关注，那样的热切和用心让人会想到妈妈看到自己孩子课堂的表现，一直没有停止的笑容，学生回答问题也会在座位上侧身来听，虽然只是一面之缘，但是能看出在她的心里有饱满的深切的爱和投入。为她喝彩。

谢谢这次的课堂机会，也期待下次再看到你们。

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