【抱抱学堂】第15期 孩子是天生的模仿专家
抱抱学堂帮助爸爸妈妈成为亲子阅读达人零岁起步的早期阅读,绝对是父母成人和孩子共同参与的亲子阅读。由父母与孩子...
抱抱学堂
帮助爸爸妈妈成为亲子阅读达人
零岁起步的早期阅读,绝对是父母成人和孩子共同参与的亲子阅读。由父母与孩子共同构建的阅读过程,不仅可以开拓婴幼儿的视野,增长知识,培养丰富的想像力,创造力等,而且可以促进父母及其他家人和孩子的亲子情感交流。
请相信阅读力量的家长们,跟我们一起关注亲子阅读。在跟孩子们互动阅读的时候,注意采用对话式的、理解性的、游戏化的阅读方式。要知道,你们亲子阅读图画书的互动水平,将直接决定着孩子阅读质量的高低。
每天一则音频,让爸爸妈妈轻松获取亲子阅读干货指导!
作者:松冈达英 文/图,蒲蒲兰 译
出版社:21世纪出版社
重复,是低龄孩子理解事物的重要途径,因为年幼的孩子的认知能力有限,只有在不断重复的过程中才能发现新东西,学习新东西。所以对孩子来说重复具有“重大意义”。《蹦!》就满足了孩子对“重复”的需要,书中不断重复“蹦”的动作,“蹦”的发音,但这种重复中又带有一些变化(包括“蹦”字字体、颜色的变化,“蹦”的角色变化等,还有不会“蹦”的动物等)。他们在重复体验和感知“蹦”的活动中,已经能够相当程度地把自己的注意力控制到一点上,阅读和玩乐的过程中不知不觉地发展了孩子的注意力。
朗读者:邓革
下期预告:《你好》
上期回顾:
1、《抱抱》温馨的拥抱,永远不嫌多!
2、《太阳公公笑哈哈》学会体验快乐表达快乐
3、《早安晚安》在玩中学习和锻炼
4、《谁哭了》体验长大的成就感
5、《小宝宝》建立温暖安全的亲子依恋关系
6、《妈妈》更好的感受妈妈的爱
7、《要跟着来噢》 感受温馨的亲情和真挚的友情
8、《打开伞》 念儿歌和玩游戏
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爱阅电台
书目研究项目
乡村儿童阅读资助项目
阅芽计划
爱阅公益
致力于提供儿童阅读领域的公益服务,推动儿童阅读的发展及儿童阅读品质的提升。
使命:共建有品质的阅读国家
愿景:让每一个孩子享受阅读的乐趣,成为终身阅读者。
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