辅导老师揭秘:作业背后隐藏的学习行为密码

 

孩子的成绩上不去,许多家长只着急分析试卷,认为试卷就能完全反馈孩子的学习问题。其实,平时的作业背后往往隐藏着...



孩子的成绩上不去,许多家长只着急分析试卷,认为试卷就能完全反馈孩子的学习问题。



其实,平时的作业背后往往隐藏着更多的学习行为密码。我们随机在春季班抽取了600份的随堂测作业,进行了一组调查和分析,结合数据来告诉你,通过一份简单的作业可以发现孩子的哪些问题?又如何指导学习?



一、学习越高效,作业成绩更高,知识掌握更扎实
简单来说,学习可分为四个步骤:课前预习、课堂学习、课后复习、总结归纳。其中,学习的核心是高效的课堂学习。课堂上教学经验丰富的主讲老师会有详细的知识讲解,经典的例题分析,清晰的思路引导。那么,经过学而思网校直播课堂完整、高效的学习之后,我们看下600名同学的课后作业随堂测成绩反馈。


高效学习,顾名思义,用最短的时间学会新知识并且迅速掌握,在对所学知识做出准确反馈。
那么
…我们如
何做到高效学习呢?
首先,课前预习,理解将要学习的重点和关键,对于难点和疑问标注出来,上课时带着问题听课,理解的会更透彻。其次,课堂注意力,在课上紧紧跟随老师的思路,将预习遇到的难点着重记忆。然后,课后的复习,通过精选的习题加深对知识理解。最后,加上定期的总结归纳,比如进行阶段性的学习报告。


二、错题订正越彻底,同类型题掌握越牢固
辅导老师在批改作业的同时,会对错误知识点进行标记。通过这600份随堂测样本,在基本乘法公式初步中错误类型的分析,我们发现将近50%的孩子因为基本完全平方公式掌握不明确而失分。
错题订正不在于形式,重要的是理清错误类型,同时进行类型题的强化和突破。对之前错题订正的越彻底的孩子,后续对同类型题掌握的将会越牢固。对于出现的易错点,辅导老师将会在作业点评中有针对性的进行讲解,同时建议孩子们在自我复习的时候有所侧重。


三、答题越规范、计算越准算,失分情况越少
通过600份随堂测作业批改的数据样本来看,因为计算出错,书写不规范,步骤不完整,字迹潦草等问题失分的同学不在少数。
书写不规范、步骤不完整的作业
(⇀‸↼‶) ▼
书写规范、步骤完整的作业
(๑و•̀ω•́)و ▼


如果在重大的考试中,会做但因为计算的马虎、不规范的答题而得不到本该得到的分数,实在太遗憾了。所以,这种问题必须克服,没有任何理由。遇到计算题需要高度警惕,证明题写“证”,解答题写“解”,应用题写“答”;字迹可以不漂亮,但一定要清晰工整。

规范的答题应该成为下意识的动作,所以,在每一次作业,每一次练习,每一次考试都要求学生做到。这也是辅导老师们在随堂测作业批改中,为什么反复强调答题习惯的原因所在。
最后,提一个建议,与其重视每一次考试,不如重视每一次的作业。希望孩子把每一道作业都当成是重要考试中和其他同学拉开成绩的压轴题。而真正完美的考场状态,应该只是完美地完成一次作业而已。



加油~(๑•ૅㅁ•๑)

初中数学辅导老师:薛剑


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