走进你的世界，了解你的生活

7月12号是我们三下乡的第五天，为了更加的了解他们，走进他们的生活，我们决定对学生们进行家访，以便更好的熟悉...



7月12号是我们三下乡的第五天，为了更加的了解他们，走进他们的生活，我们决定对学生们进行家访，以便更好的熟悉他们。

首先，根据人数与职位的情况安排了五组家访队伍，每组三人，两位教师搭配一位记者。我所在的小组也在积极进行家访前准备工作。

放学后，我们组跟着住在这附近的吴华倩同学去她家里。我们边走边聊，我们问她喜欢什么课程，她说：“我喜欢许老师的课，也喜欢书法课和语文课”。作为老师，在那一刻就感觉特别开心，因为学生喜欢自己的课，觉得一切的辛苦都值得了。

因为她家离学校较近，所以我们便用了几分钟便到达她的家了——一栋平常的楼房。到达她家时是在中午，所以她奶奶正在做饭，而行动不便的爷爷正在睡觉。我们与奶奶打过招呼之后，与她聊起了华倩在校的表现，说她是个安静的乖孩子，记忆力特别好，很多教的知识都记得住，表现得很好。因为奶奶正在做饭，就暂时中断了聊天，而是与华倩聊起了些关于她的兴趣爱好。在这里我们还了解到她还有弟弟妹妹在读幼儿园，而妈妈是幼儿园教师。奶奶做完饭后，就与我们聊了聊，她告诉我们说，华倩的父母白天在外面工作的，一般要在傍晚六点多才会回到家。基于我们对对方的语言不熟悉，华倩便担起了“翻译官”的角色，这样子我们才勉强的进行沟通。

在最后要离开的时候，我们希望和奶奶拍一张照片，可惜的是奶奶坚持不同意，我们只好放弃。和华倩一起照了一张合影，我们便告别了回到学校，结束了这个家访活动。



通过这次家访，我们了解到华倩是个非常懂事的孩子，虽然爸妈在家的时间不多，但是她可以很独立的照顾自己，尽力做到不让家人担心，有自己的思想，爱好，需要我们去关心，去了解。

我觉得作为老师不仅仅要传授他们知识，做他们思想的启蒙者，了解他们的想法，与她们进行思想交流。

编辑：游雪珠

摄影：潘小珍

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