感受的根源

我们帮助他人，是出于爱，而不是出于恐惧、内疚或惭愧。那是自由而快乐的行为。既表达自己，又关心他人。...



听到不中听的话时，我们有四种选择：

第一种是认为自己犯了错，这会导致我们内疚、惭愧，甚至厌恶自己。

第二种是指责对方。在争吵时，我们一般会感到恼怒。

第三种是了解我们的感受和需要。这时，我们可能会发现我们有些伤心，因为我们看重信任和接纳。

第四种是用心体会他人的感受和需要。这时，我们也许就会想”他伤心可能是因为他需要体贴和支持。“

通过了解我们的需要、愿望、期待以及想法，我们不再指责他人，而承认我们的感受源于自身。

批评往往暗含着期待。对他人的批评实际上间接表达了我们尚未满足的需要。

如果我们通过批评来提出主张，人们的反应常常是申辩或反击。

反之，如果我们直接说出需要，其他人就较有可能作出积极地回应。



从”情感的奴隶“到”生活的主人“

对于大多数的人来说，个人成长一般会经历三个阶段。

第一阶段：情感的奴隶

我们相信自己需要为他人负责——让他人快乐是我们的义务。如果别人不高兴，我们就会感到不安，觉得自己有责任做点什么。此时，我们特别容易把亲人看作是负担。

第二阶段：面目可憎

这个阶段，我们发现，为他人的情绪负责，牺牲自己迎合他人，代价实在很大。想到日子过得这么憋屈，我们可能会很恼怒。此时，如果遭遇他人的痛苦，我们可能就会无动于衷：”这是你自己的问题！和我有什么关系？！“虽然不愿意为他人负责，但我们还心存疑虑。因此，我们的态度也就显得生硬。

真诚待人比委曲求全更为可贵。如果别人感到不安，我们可以认真地倾听，但无须责备自己。

第三阶段：生活的主人

这个阶段，我们乐于助人。我们帮助他人，是出于爱，而不是出于恐惧、内疚或惭愧。那是自由而快乐的行为。既表达自己，又关心他人。

图文综合自网络

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