地理教学杨孝龑

深入基层学校强化地理教研

梁园区中学地理教研员杨孝龑到商丘市第十六中学进行听课调研...

河南省教育厅逐步将《义务教育课程设置实施方案》所设定的全部科目纳入中招考试范围。从2016年入学的七年级新生开始，将初中地理、生物纳入中招考试科目。根据这一要求，结合我区地理教师队伍现状、地理教学情况，中学地理学科及时调整教研思路，把深入学校听课、与教师座谈交流作为本学期的工作重点，旨在提升我区地理教师队伍的整体素质，提高地理学科的教学质量。

9月20日上午，中学地理教研员杨孝龑到商丘市第十六中学进行第一站的听课调研。首先听了郭峰老师讲授的《世界的海陆分布》一课，郭老师虽然是位兼职地理教师，而且是初次教地理，但他对本节课中的三部分主要内容：海洋与陆地、七大洲、四大洋，讲解很清晰、很透彻。并且合理运用多媒体课件进行教学，使得抽象的内容具体化、直观化，教学效果较好。陈秀娟老师讲授的《经线与经度》一课（陈老师多年承担着数学和地理两个学科的教学），既抽象又难于理解，她巧妙的利用多媒体直观展示，把复杂问题简单化，抽象内容直观化，并通过设计练习进一步让学生巩固所学知识，达到了意想不到的教学效果。课后，杨孝龑老师针对这两节课存在的共性问题，以及平时地理教学中应该注意的教学环节，与所有地理教师展开了面对面的的交流，并提出了以下三点建议：1.课前要认真研读地理课标，在熟悉课标、分析教材、了解学情的基础上，确定各课时的教学目标及选取切合实际的教学方法；2.充分利用地图、发挥学生的主观能动性，彰显地理学科特色，组织课堂教学；3.发挥学校教研组的作用，大家一起探讨，共同提高。

为了确保我区地理学科的教学质量，杨孝龑老师提出：各学校要建设一支稳定的地理学科教师队伍，争取在2018年地理学科的中招考试中，地理学科取得令人满意的的成绩！

(撰稿：杨效䶮审稿：李曼)