【热门话题】视频丨一定看丨教育的意义
前言▎你能以不浮躁的心态认真看完这个视频，也许对你是最好的教育。特别是老师，愿天下所有的老师都能听到这篇演...
前言 ▎你能以不浮躁的心态认真看完这个视频，也许对你是最好的教育。特别是老师，愿天下所有的老师都能听到这篇演讲。
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目前教育的最大弊端出在，滥用权力和填鸭式教育，考分至上成为学校、老师、乃至整个社会的唯一认知，其实这种狭隘的教学模式是对学子求知的一种残害。就以前段时间，福州、闽南地区遭遇“鲇鱼”台风袭击期间，无论是教育部门领导出自关心学生的安全更多，还是怕出事对自己的乌纱帽不保考虑更多。总之，学生受台风影响连续放假好几天，这对学生来讲无疑是一种“福利”。然而，对所有学生而言，这个“福利”比台风的“灾难”强过好几倍。不知道老师们得了什么病，据我所知，几天时间布置的作业题加起来都有几百题，这种教育模式不是一般的变态，不客气的讲，是让人恐惧的极端病态教育，这是一种不负责任和滥用权力的行为。
我们每天听到家长最多的骂声就是骂中国教育怎么怎么的变态、神经病，可一转眼的功夫又变成另一副嘴脸，对老师要求学生课外补习、素质培养⋯⋯家长们又是点头、又是堆着一张笑脸，满囗是是是⋯⋯就像毫无选择的乱补营养一样。试问：这种乱补能吸收吗？真的体虚能受得起大补吗？人们活在这种状态下，已经说不清楚究竟是现在的教育变态、神经病，还是我们已经被教育成变态、神经病了。当谈到教育时，许多人似乎都是大师，囗里讲的条条是道，可你真正问他/她，教育到底为啥？教育的核心价值是什么？能给出明确的答案有几个呢？这说明，人们对教育的内涵模糊不清，说白了就是不知道教育有什么用。就好比，我们不知道自己是谁，自然不知道自己要什么，这便是教育巨大的缺失与悲哀！
很多人对于小孩的读书，被简单的定义为成长中的一个必经历程而已，考分成为学生、家长、老师，乃至学校的一种心里需求，面子需求，名誉需求。教育是让学子不断认识自己，提升自己，拓宽视野，使学子在知识的阶梯上能站的更高，看得更远，对情操、修养、品格、思想境界与贵族精神的培养，使学子走出校门投身社会成为不同领域的高尖人才。这些教育的核心价值，却被贬低与忽略，而分数替代一切，结果使不同学校毕业出来的学子知识面都相差无几，综合能力也都处于差不多的层次，几乎就是机器复制品，这是严重浪费国家资源，这是教育无可逃避的罪责。
董仲蠡在演讲中提到，他在讲课时讲到林语堂、许渊冲、王佐良时，有个学员冲动的打断他并责问他：这些不加分，学了有啥用。让人听了感到心酸！无知的考分毒浸了知识的灵魂，考分成为学习中唯一追逐的名利。
我们的教育存在很多问题，不是简单的一两个问题，以至于从学校里学到的知识，当走岀校门投身社会应用起来与现实反差太大，最后发觉在学校里学到的知识根本没用，花了十几年的时间，浪费了许多金钱，拿在手里的高等学历得不到社会认可，找不到适合自己的位置体现知识的价值，在求职、就业面对比自己低学历的竞争对手毫无优势，甚至还不如。在这种心态失衡的状态下，对知识、对教育感到迷茫、困惑。读书没用，成为大多数人的共识。
我们生活在这个浮躁的社会，随着生活压力、竞争压力越来越大的情况下，人们很多时候无暇去思考自己是谁，想要什么。也许是金钱在当今社会显得过于重要，使很多人认为，读书无用，才学与财富不成正比，造就了这个社会浮躁的状态。然而，什么都可以浮躁，唯独教育不可以！
那些看似无用的诗词曲赋、历史人文也是教育的一部分，亦是我们应当学习的一部分，不为考试、不为声誉、不为高分、不为卖弄，只为修心。
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