微课堂你说，我们听——《课堂总动员》

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微课堂｜你说，我们听

10月28日上午第一节课，学校领导、26名生物教师还有部分其它学科教师齐聚高三（9）班，共同参与该校谢海喜老师主讲的生物研讨课，课后，在年级会议室内进行了集体评课，大家纷纷说优点，指不足，提建议，热火朝天，其乐融融，虽然秋意甚浓，天气乍寒，一中的课改教研却热烈奔放。截止目前，竹溪一中历时三周涉及九个学科的研讨课活动已画上圆满的句号。

为进一步深化课堂教学改革，助推教师专业成长，规范“乐学·高效”流程，推进“乐学·高效”课堂建设，提高课堂的效率，学校结合县教育局“三大一进”活动的开展，推动“常规教学大检查，岗位大练兵，教学大比武，干部进课堂”活动常态化，自10月10日起在全校开展学科研讨课活动，由教务处制定详细的工作方案，对此项工作进行了详细的安排部署。整个活动教务处成员全程参与，具体负责活动的实施和督办；主讲教师与教研组长一起确定授课内容，精心打磨一课时新授课；每一学科活动开展半天，学科全体老师参加听课，课后研讨：主讲教师说课—分备课组讨论—备课组交流—教研组长总结---分管学科领导点评。

本次研讨课活动共九节课，涉及九个学科，每周三节，持续三周完成。要求主讲人按“乐学·高效”课堂的要求精心准备，同学科教师参加，其它学科自愿。各科研讨课的主讲教师分别为：语文——王宝卿；数学——刘淙波；英语——杨帆；政治——王大良；历史——刘俊；地理——丁启树；物理——郎彦红；化学——吴著华；生物——谢海喜。

此项活动组织有序，管理到位，开展的扎实、高效，通过此项活动的开展，使全体教师明确了今后教学的努力方向，更加注重学科核心素养的培养，充分发挥学科特长，展现学生个性，促进学生个性发展、全面发展。