亲子课堂 3岁-6岁学英语还早吗？
孩子什么时候开始学英语合适呢？孩子一定要等到上学的年纪才可以开始学英语吗？...
3岁-6岁有必要学习英语么？
是的，3岁到5岁的孩子年龄太小，眼睛里充满了玩具与好奇，他们被太多的新鲜事物围绕着，而“学习”是个富含着太多规矩的词汇和“孩子”的天真烂漫看上去总是那么不搭。
但是，很多人都忘记了，我们对汉语的学习又岂止是从3岁才开始的，确切的说是从刚出生就已经进行了。白天耳边传来父母的呼唤和问候，晚上伴随着小故事步入梦乡。就这样一天一天一直到我们开口说出第一个音，再到可以叫出名字，最后表达出完整的句子，看似普通而又自然地循环确是一段切切实实的学习过程。
既然，我们的母语都是通过一点一滴的学习来运用贯通的，为什么英语对家长来说会有那么大的抵触呢？因为大家还是把英语当作一门学科， 把它的用途与意义仅仅是考虑在了考试、升学、证书这几方面上，这种过窄的观念不但抬高了英语在大家心中的门槛，并且大大削弱了一门的语言的价值所在。
首先，我要强调的是英语不仅仅是一门学科，它是一种语言，更是很多国家的母语。这也就意味着一个人无论是3岁还是93岁，他都具备着接受语言与学习语言的能力与技能。对于小孩，海伦•菲利普斯指出童年时期的大脑比以后任何时期都更具有活力和可变化性。当人们探索周围世界的时候，大脑正在继续发育，以惊人的速度形成和打破神经连接。儿童到了6岁时，其大脑的重量已经达到成年人的95%，能量消耗也达到高峰。由此可见，3岁到6岁，正值大脑的飞速成长与发育期，这也表明了这个年龄段是输入与输出语言的黄金年龄。
其次，就上文的另一个问题而言，很多人都说孩子好奇心太重，没有耐心去学习英语。在这里，大家要注意的是，英语对于幼儿来说，他们需要的并不是学习，而是要在生活中无形的输入，让他们注意到，有兴趣，反复多次以致主动地去模仿，去输出，到最后达到完全应用。具体的我们可以做哪些努力呢？比如播放外语动画片，聆听外语儿歌，或者睡前一篇简单的外语小故事。我们要营造一个小的英语氛围，不要让孩子感到压力，更不要让他们在接触英语的时候就觉得这是一门学习，要让他们把它当成一种兴趣，当成与生活息息相关的一部分。
最后，就是持之以恒，以及父母要积极鼓励，不要让孩子感到困惑与不安。对于一门语言来说，他并不是一分钟，一小时，一天或是一个月就能一蹴而成的，他需要长时间的反复灌输并且要结合着父母的积极鼓励，提升孩子的自信心与热情，最后让他们才能够自觉地去发现去感知英语这门语言的奥妙之处。
总而言之，3岁到5岁是一个孩子学习语言的黄金年龄，我们应该鼓励而不是将英语这扇大门一直关闭一直等到上学才打开。
零基础英语
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