教学日记 4月17日
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上周作业点评
墨宝（上）上周的作业完成结果在预想之中，很优秀，果断贴了起来，作为范画。色彩上来看，孩子对主次的控制意识可以做的更好，比如有意识的用互补色进行一些背景和主体的对比等。
鑫宝（左一）这张完成也很漂亮，而且色感搭配的很好，比较年龄大一些，值得肯定，满分。后面可以在设计感方面多做一些研究。
子诺（右一）机器人造型还行，细节做的不够，比如缝隙中可以加光线什么的，做的更细致一些。
睿宝（左二）睿宝这一次的作业完成的不太好，虽然涂完了整个画面但是还可以更加认真，多思考，孩子目前兴趣还没有调动起来，更多是行为习惯上的培养吧。
墨宝（右二）这是墨宝另一张作业，上上周画的机器猫，色彩搭配的不错，但是造型上问题就比较明显了，比如云朵都一样的比例大小，而且排成一排，这样很不好看。
心远（左一）这张创意不错，值得肯定，就是完全没有细节，做的不够认真，比如背景可以加入一些点缀的点，当作礼花，就让节日气氛更加明显。
心悦（右一）从难度系数的角度来说这张处理的还是不错的，人体结构还有很多需要学习的地方，等色彩课结束后要好好学习。
虹宝（左二）这张各方面都不错，但是前后景颜色过于接近，就导致画面不容易出来，这个难度系数太大，一般成年学画的初学者也难以控制。所以后面还是建议在色相上做些区分。比如蓝色的背景，前面的花就避免蓝色。
鑫同学（右二）这张画从创意的角度来说，一百分，但是画的效果不是很好，重点在于拳头的外形没有勾勒出来，弓装饰的两个脑袋比例上又太大了一些，这些后面如果避免掉就会进步更大。
·儿童画·
和昨天一样，今天儿童画的题目是《太阳》，重点是创意的开发，让孩子们学会用不同的形式来表现太阳，我给她们看了一些太阳的图片，各种风格的。并讲了后羿射日的故事，看看他们是怎么画的吧~
【睿宝】
孩子今天画的很快，但是思路倒是打开了，他设计了各种不同样子的太阳，并且有的大有的小，有的戴墨镜，有的光芒都卷了起来。说明上课听的很认真。
涂色上，我就不想说啥了，这孩子属于恨不得5分钟画完一张画的那种。用了棒棒彩以后，涂的那叫一个潇洒~
于是我们大部分的课堂时间都用在了纠错和选好没有涂好的地方。这个游戏玩的不是很开心，且破费脑力。
目前来说，小家伙主要是需要在审美上有所成长，明白怎么样的画是好看的，怎样的是不好看的。另外学会控制自己的情绪，安静下来，逐渐建立正确的成就感与自信。如此，相信很快就有所进步。
作画过程还是很认真的，像那么回事，我仿佛看到了王希孟作画《千里江山图》的神韵~
【鑫宝】
这位的设计感总是让人意外，这是他设计的太阳~
从别出一格的角度来说，算是优秀作品啦。后面要在审美上多做一些成长，重点是多看，多感知吧，慢慢会好起来。
色彩是孩子的优势，他似乎总能从晦涩难懂的图像语言中找到规律，并根据自己的一套方法总结出来，重要的是，表达的还不赖。
我所能做的，只是在他需要的过程中顺势推了一下，让他做的更加极致，比如背景用冷色的时候注意明度的变化，多一些亮色，用灰色来稳定背景的调性。
下周开始要在线条和造型上多下点功夫了，今天学习的线条加粗的方法也没有运用进去，慢慢来吧。
【子诺】
小家伙今天造型还是挺出彩的，直接用颜色起稿，自信大胆。
就是这颜色的搭配，实在有些让人无奈，明明是太阳，却做了一个暗色的背景。从另一个角度来说却独具一格，艺术感十足。所以绘画更多的还是欣赏的角度~
如果这幅画作定义为深海里的太阳，就非常切题了。经过一些引导，他用了亮色把太阳强调了出来，此画还是很耐看的。
很特别的太阳~
【墨宝】
孩子现在的问题主要是构图，太容易一直，也太容易重复雷同，这在绘画上是比较大的忌讳（当然也可以反其道而行）。主要还是性格太规矩了一些，需要解放天性，完全的打开思路。
后面我让她画一个大大的太阳她就画在了画面的上方，内心来说孩子还是不太喜欢遮挡关系，主要跟年龄有关，不能够熟练的处理前后与遮挡，所以潜意识会有排斥，这个要多来几堂课，等她找到感觉后面就会熟练运用。
涂色方面，已经没啥大问题了，看着配色做的，有虚实，有对比，冷暖的比列控制也是极好，我都没想到小姑娘能做到这个程度。她现在的学习重点就是构图形式多样化，还有一些形式美法则的运用。
（感谢墨宝家长提供最后一张图，俺忘记拍了）
这是今天来试听的小姑娘，和我一个姓^_^，起稿感觉还不错，有大有小，就是性子毛糙了一些，圆封口做的不太好。
小家伙用油画棒画了一会后，表现出了强烈的不喜，觉得涂的不好看，都快急哭了，我安慰她说不用担心，你可以用自己喜欢的方式去画，于是重新给了她一张纸和铅笔，她就画成了下面这个样子。
变化还是有的，就是可能思路没有完全打开，相信经过几次训练之后很快会成长起来。
上色方面还有待学习工具使用规范，其他看不出来。
最后总结一下，从今天整体的作画过程，和最终的画面效果来看，孩子表现出一定的不自信、缺乏思路，另外性子有些毛糙，边缘、细节不太讲究，比如太阳的涂色，不愿意控制到边，另外自尊心比较强，敏感。敏感的孩子一般在观察力方面比较敏锐，这和之前说的毛糙有点相矛盾，岂不是不然，因为很多性格的养成是先天与后天共同作用所形成的结果。孩子有比较敏锐的天赋，观察能力，理解能力也不错，但是因为没能养成比较好的行为习惯，容易不注重细节，这些在后面的训练过程中都可以慢慢的调整。
建议在平时的生活过程中多培养一定的自理能力，比如自己整理衣物，整理书桌，给使用的东西排列顺序，比如按颜色分类发卡，按长短和使用种类整理文具盒等等，从力所能及的小事开始养成良好的行为习惯，收收性子。此外有条件的情况下可以多加强审美上的培养，多看一些有图画，颜色丰富的故事书，绘本，先让眼界高起来，慢慢的绘画上就会自然有所成长。下周预告：
《云朵与雨滴》
教学重点：·渐变色
· 遮挡关系
· 构图的变化
·色彩·
来看看他们是怎么画的吧。
【子倩】
姑娘的想法还是比较正统，美丽的蝴蝶风筝~
因为颜色的水分控制的不太好，所以在印制阶段，孩子耽搁了不少时间。
后面找到方法就要快很多了
色彩感觉很好，就是没啥细节可言~后面要在细节上多做努力呀。
顺便说下，今天的色彩感觉有进步，估计是熟悉了工具。
【虹宝】
今天虹宝设计的挺有意思，蝴蝶宝宝
颜色的搭配充满戏剧性，还知道用点元素来加变化。
就是耐力不足，到后期不愿意画的更丰富了，毕竟才学习色彩，相信后面会更进步。
值得一提的是，姑娘今天处理背景的时候玩了下手指画，精神可嘉。
从画面来看有下雪的感觉~风筝的线条还需要再细一些。
【心悦】
同样是画蝴蝶，心悦对外形的控制明显要高一个档次。
看她边缘的处理，似乎已经找到色彩技法的精髓，融而不和~(师傅知道我这么滥用口诀会不会打我^_^~)
后期背景的处理上控制的不太好，不过意境倒是十足，晌午的风筝，在火烧云的照耀下，显得很是浪漫。
【心远】
心远同学本来是画成这个样子滴。
但是他高估了自己的控制能力，换句话说就是起稿前没有认真思考。
于是浪费了一张纸，开始降低难度~
色彩没啥好说的，今天是叠画，重点在叠，孩子最近表现的有些浮躁，容易被挫折所打倒，遇到困难往往想另辟新径，我想也许是到了某种瓶颈期吧
一句话，戒骄戒躁，认真对待自己的作品，挺过这段时间，相信一定会有更大的进步。
【昕玥】
昕玥设计的是一只小鸟，姿态倒是挺好，就是不敢放开显得有些规矩。
云朵的色彩感觉好了很多，有了变化。
但是很快被背景吃掉了。
我教她开始尝试一些笔法上的变化，学会用不同的笔法来轻松画出云朵
这对于孩子来说是某种程度的突破，也许以前根本没想过这么干
蓝天白云，自由的小鸟，画面让人浮想联翩。
【鑫同学】
小伙子最近好像找到了艺术的兴奋点。以前画儿童画的时候都是瞄着别人的画改改改，如今风水轮流转，其他孩子开始向他看齐了。
今天设计的风筝挺宏大，花纹也很相信，起稿状态不错。
色彩搭配处理的也很好后面的彩虹、树木让背景变得很有层次。
从画面来看，主题色的黄色和背景的彩虹相互影响了一些，应该考虑一些比例上的问题，比如彩虹的黄色弄细一些。
装饰了一下，还不错，如果是我会把风筝再描个边强调一下。后面要玩点更细微的东西了。
下周预告：
《草地上的故事》
教学重点：·点彩画法的学习
· 树丛的处理
· 认识色彩变化
最后说点题外话，最近经常看到很多其他地方的老师带着孩子创作的作品，形式多样很受启发，往往一张画运用了多种形式手段，比如水粉做背景，彩纸加线描做主体，再通过拼贴的方法结合起来。
相比而言我这边可能更多是绘画思路上的开发与启迪了，在形式手段上要差了一些，难怪师姐说我这涂色手法单一，今后不断总结取长补短慢慢进步吧。
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