【数学】直角三角形中的知“二”求“三”
三角函数...
一个直角三角形除直角外,还有两个锐角,两条直角边,一条斜边五个元素,如果我们知道其中的“二”,如何确定剩余的“三”呢?请看以下几点:
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➤ 第一,这里我们对“二”是有要求滴,其中必须有一个是边元素。
➤ 第二,我们要知道除直角外的五个元素之间存在怎样的关系,请看下面内容:
以Rt△ABC为例,其中∠C=90°,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C所对的边.
①两锐角的关系:∠A+∠B=90°
②三边关系:a2+b2=c2
➤ 第三,知“二”求“三”的类型在直角三角形中,除直角外,如果知道一条边和另外一个已知条件(边或锐角),那么我们可以确定这个直角三角形的其他未知的边和角。只要掌握以上三点,并能熟练和灵活运用第二点,直角三角形中的知“二”求“三”技能就这样迅速掌握了。那么求“一”就更不在话下了!
这里我们再说一点,如果所给题目中没有直角三角形,那我们一定要根据题意,利用所学知识构造直角三角形。
☞说了这么多,大家快来试试身手!
1.如图1,在一次数学课外实践活动中,小聪在距离旗杆10m的A处测得旗杆顶端B的仰角为60°,测角仪高AD为1m,则旗杆高BC为 m.(结果保留根号)
图1
【答案】
2.如图2所示,一艘海轮位于灯塔P的北偏东30°方向,距离灯塔4海里的A处,该海轮沿南偏东45°方向航行 海里后,到达位于灯塔P的正东方向的B处.(结果保留根号)
图2
(本期完)
责任编辑:王欢
排版:万唯教育培训中心
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