3-5岁儿童的触觉训练

儿童年龄 ：3—5岁　　存在的问题　　1． 触觉失调。过度反应　　适应新环境新事物的能力弱　　胆小。害羞，紧...





儿童年龄 ：3—5岁

存在的问题

1． 触觉失调。过度反应

适应新环境新事物的能力弱

胆小。害羞，紧张

害怕用淋浴器喷头洗澡及害怕理发，剪指甲

喜欢咬指甲或吸手指，讨厌被拥抱或触摸

缺乏痛感甚至有自伤行为，味觉异常，容易偏食，挑食，喜欢触摸生殖器

2． 触觉失调，反应不足

缺乏反应对身体的敏感度低

缺乏自我意识，身体动作不灵活，手脚笨拙

害怕爬高，从高处往下走，旋转，中心不稳，情绪不稳定

坐不定，十分活跃

3． 触觉失调，混合型

训练目标

1． 透过皮肤上不同的触觉感受器把刺激传至大脑

2． 能区分身体某部位的感觉

3． 能辨别皮肤的各种感觉如疼痛感，压力感，刺扎感，热感，冷感，摩擦感和触摸感

4． 通过触摸能分辨不同的物体如球，勺子，书，叉，水，沙子，泡沫，碎石

5． 通过触摸能辨别物体的特征如软硬，冷热，大小

6． 能辨明不同物体的触感不同

7． 通过触摸能辨别物体的属性如三角形，圆形，正方形，长方形，五角星，半圆形

8． 通过触觉进行问候如握手，亲吻，拥抱

训练项目或方法

1． 海洋池游戏

2． 吹风机游戏

3． 龙球弹压

4． 用软刷子刷四肢及后背

5． 触摸墙（接触不同质地的物体）如铁链子，软毛，木制品，粗糙的玻璃等等

6． 按摩棒

7． 风扇墙

8． 用不同温度的水冲澡，洗泡泡浴

9． 用不同质地的梳子梳头

10．用皮球碰撞身体各部位

11．触觉辨别图形例。三角形，五角星，长方形，正方形，圆形等。

12．触觉辨别苹果，铅笔，篮球，勺子等

13．用手触摸不同质地的物件

14．握手，亲吻，拥抱，拍肩等

15．抓痒游戏

16．麻布刷身游戏

17．冰袋游戏（让孩子自己试着去接触冰袋）

18．用软垫子或被子把孩子夹成三明治

感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。最近调查显示中国儿童的感觉统合失调率已经达到80%，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已，所以家长必须尽早预防自己的孩子出现感统失调的表现，我们欢迎您对我们在孩子感统方面进行咨询！！！

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