【育才娃娃看世界】不一样的动物园之旅——中三班集体Cosplay游

育才娃娃小档案：姓

名：吴青眉昵

称：四月所在年级：中三班爱

好：大自然...








育才娃娃小档案：

姓       名：吴青眉

昵       称：四月
所在年级：中三班
爱       好：大自然、各种动物、鸟类、讲故事

中三班小嘉宾：糖糖、郎朗、洽洽、葫芦、七龙、果果、涵涵、甜甜

当四月用稚嫩的小手捧着黝黑的鸸鹋蛋，眯着一只眼睛，仔细观察的时候，我知道这趟动物园之旅成了！

初为人父的主要焦虑是：我非常希望，帮她做好应对未来生活的各种准备，但是我的时间有限，知识有限。

比如，我和四月妈妈就周末是否要去动物园开展了近１个小时的ＰＫ，好在最终达成了一致——因为我们俩都希望她成为一个充满好奇心而不是被动学习的人，因为只有她自己想去探索求知，才有可能找到自己的事业和世界。

我们希望她成为一个乐观、积极的人，因为只有积极、乐观才能帮助她战胜各种内在和外在的挑战，自立自强。

我们希望她成为乐于助人、善于沟通的人，因为良好的人际关系是幸福人生的重要基础。

一、“你们是哪里的，我能给孩子报名参加不？”——阿姨甲

还在动物园门口换装的时候，就不止一个阿姨两眼冒光地问我这个问题，至于大爷大妈偷照萌娃组合的就更多了。（画外音：哎呀妈呀，这家长太油菜了，诚会玩了！）

在此，要特别给七龙妈妈和四月妈妈点赞，她们的创意和超强的执行能力让“动物园Cosplay萌娃团队”在短短两天之内成为现实！（之前的特价票也是七龙妈妈发现的，再次点赞！）

语言学习的最好方法是浸入式学习法。那么，既然到动物园了，让我们把Cosplay进行到底吧！　小恐龙、小白兔、狗熊、阿狸还有外星生物，统统上阵吧。动物园，我们来了！

二、他们就是未来的科学家、生物学家和工程师

虽然出行之前，我再三跟动物园沟通，请他们派出最好、最有经验的讲解员，安排最萌的动物。但是，我心里仍然没底，因为这样的活动并没有先例。

从入口的海豹讲解与互动，我一直心里打鼓；一直到丹顶鹤飞起来的一刹那，孩子们瞪大眼睛、长大嘴巴的瞬间，我知道，今天的活动肯定OK了。 

之后科普馆小徐老师精彩的讲解，还有常人根本见不到的鸵鸟蛋和鸸鹋蛋，孩子们已经被深深吸引住了。

家长互动环节更加让人感动，当我和果果妈妈扮演的农民撤走了丹顶鹤仅存的绿地时，我在孩子们的眼睛里面看到了紧张和愤怒。





"The mediocre teacher tells, the goodteacher explains, the superior teacher demonstrates, the great teacherinspires." by William Arthur Ward.

最优秀的老师，一定是善于激发学生自己的学习兴趣！

当孩子们好奇心的大门被推开了一丝缝隙，假以时日，细心呵护，他们就是未来的科学家、生物学家和工程师！



三、来，尝尝我的。

在整个参观、学习过程中，所有的家长都身兼多职，帮忙照看孩子、讲解知识、拍照录像、分享零食。

这种团队协作的言传身教，就是孩子最好的榜样。而小朋友们也非常给力，好吃的能够和别人分享，人多的时候会手牵手，做游戏的时候会互相照顾。

这种经历，靠单个的家庭出游是绝对达不到的（在有老人陪伴的活动，他们更是迅速变身成了小皇帝、小公主）。而这种潜移默化的经历无疑对大多数独生子女是再宝贵不过的教育了！


四、星星之火，可以燎原

河马是怎么刷牙的？　长颈鹿怎么度过冬天？　明年儿童节即将到来的大熊猫的家是怎么布置的？

在回去的路上，四月一直在问我这些问题。有的，我可以回答，有的，我也回答不了。

所以，我提议，等到下大雪的时候、春暖花开的时候、七月流火的时候、秋风瑟瑟的时候，我们再来看看这些可爱的动物。

小朋友们，你们还来吗？

五、嘿，老爸，这就是我想要的！

都说“穷养儿，富养女”。我的理解是：“富”就是在孩子成长的关键时期，能够陪伴她尽可能多地去体验不同的生活，遇见不同肤色和国籍的人，理解不同的生活方式和无限的可能！

我希望，她能明白这个世界的广阔与文明的多元，不偏执不狭隘，成为一个既有世界观，又有主见的人。而这样的人，我相信，不管在什么时候，在什么环境都能从容应对，在哪个国家都能游刃有余。
我想对自己是不是一个称职的老爸的评价就是：有一天她能说：“嘿，老爸，这就是我想要的！”

东北育才幼儿园

2016年12月19日

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