11.3学习故事分享——掰玉米

11.3学习故事分享——掰玉米...

发生了什么

小班组织亲子采摘，挖了红薯，拔了萝卜。我们来到了玉米地,豆豆跟着妈妈也到了玉米地。踏进玉米地的时候，豆豆不经意地摸了一下玉米叶，然后紧皱眉头。妈妈对豆豆说：“宝贝你快进来，找个大玉米。”豆豆很嫌弃的看了看玉米地，不愿意进去。妈妈又叫道“快来呀！”豆豆这才不情愿地说了声：“我不想掰，玉米会剌手。”“没事的，你快进来吧。”听了妈妈的话，豆豆小心翼翼地进了玉米地。豆豆东瞧瞧西看看，然后把目光定位在一颗大玉米上。他还是紧皱眉头，但是伸出了小手摸了摸玉米，他的个子不够高，只能摸到玉米的连接处。这回他比较放心了，踮起脚尖开始掰玉米。玉米真是太高了，豆豆的力气太小了，虽然豆豆很使劲地往下拽，玉米还是纹丝不动。豆豆着急了，跑到妈妈跟前说“妈妈，我不会掰，掰不动。”“好吧，那你别乱跑了，跟着妈妈。”听了妈妈的话，豆豆还有点不服气地跑回来了。他望了望高高的玉米杆，似乎想到了什么，连忙用双手握着玉米杆，使劲地把玉米杆往下压。豆豆的表情如此严肃、认真，好像下定决心一定要把这棵玉米掰下来。一直在旁边的我有点疑惑地问他：“豆豆，你为什么压玉米杆呀？”“玉米长得太高了，我要把它弄低点。”豆豆一边使大劲地压着，一边仓促地回答我。

经历了大约三分钟，豆豆终于成功地把玉米杆压低了，这次豆豆很方便就能够着那棵大玉米了！豆豆不再拽着玉米杆了，而是双手使劲地拽着玉米。他一边拽着，还一边自言自语道：“怎么那么脏，是小虫子吗？”虽然心里对小虫子还有芥蒂，但是他已经顾不上了，一心想把玉米掰下来。一开始没掰动，换个方向往左拧一拧，玉米动了动，他又换方向往右拧拧。玉米不再像刚才那样牢牢地长在杆上了，已经可以很自如地拧动了。豆豆没有松懈，一直聚精会神地拧着，时常还换个方向拧。哇！最后豆豆成功的掰下了玉米，他开心的笑了，笑容里充满了开心和阳光！

豆豆采摘玉米的过程让我看到了孩子的潜力是无限的，孩子们有自主解决问题的能力。豆豆刚开始对玉米秧剌手感到害怕，但是他却没有被刚开始不愉快的感受所吓倒，反而是努力调整自己去接近玉米。当自己够不到玉米时，能想出“压低玉米杆的”方法来够着玉米，并努力朝不同方向拧玉米。在这过程中，豆豆克服了内心的畏惧，而且积极寻找解决问题的方法。功夫不负有心人，豆豆成功了。虽然最后豆豆轻松地笑了，但是老师已经被豆豆勇敢、积极、坚持不懈的品质深深地感动着。

这次社会实践中孩子表现出了初步解决问题的能力，遇到问题能尝试探索解决问题的办法。在日常生活中，教师可以多放手，让孩子先自己想办法，并勇敢尝试自己的想法。比如：幼儿园里有山楂树，每次出户外，孩子们都想摘山楂，但是树太高了，每次只能望洋兴叹。老师可以引导孩子想办法摘山楂，让孩子在解决问题的过程中自主学习、动脑、动手，并在操作中感受快乐！

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