高考素材积累｜7｜文科状元的“写作经”
语文学习，就是一个需要长期积累的过程。...
山大华特卧龙学校办学指导思想
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我的写作经
文｜张琦（启东文科状元）
曾经看到一个典故：诗鬼李贺虽然只活到27岁，但他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理，由此积累了许多创作素材，留下了许多优秀诗篇。因此我坚信：只有每天积累一点点知识、方法、能力等，才能厚积薄发，有所突破。
语文学习，就是一个需要长期积累的过程。
积极参与语文课堂，做好课后积累（包括语文基础知识和作文素材两方面的积累），能潜移默化地提升你的语文能力，培养你的语文素养。
就我个人而言，我是相当喜欢林清玄先生的作品，我觉得他的文字清新感十足，而且能在文字中逐渐感受到深广的哲理。
再者林清玄先生特别喜欢从生活中的小事入手，这种“以小见大”方法对考场作文是十分适用的。
我一直试着模仿林清玄先生的文风，日积月累，我的作文中便不知不觉带着一种莫名的禅意。
因此，多读，多仿，多思，之后慢慢会形成自己的写作风格。
我一直记得林清玄先生《吃饭皇帝大》中的一段话：
生活中实在没有绝对必要的追求，那些在俗眼中绝不可缺的东西，在慧眼里看来都是浮沤泡沫一般。那些自以为做着惊天动地事业的人，有一天老了、死了，世界依然向前滚动。那些在呼叫器、行动电话里的催魂铃声，没有一声可以解决生命的困局。打开生命的绳结，最好的方法是把时间与空间同等对待，打破过程与结局的界线，使从容与效率一样重要；也就是回到眼前来，使每一刻都变得丰盈而有价值。在这一点上，从前的禅师说的“活在当下”“活在眼前”“看脚下”“喝茶去”“吃粥也未？”“吃饭时吃饭，睡觉时睡觉”已经有很好的见解了。
其实写作亦是如此，活在当下，读好、积累好，不也是打开写作困局的好方法吗？
读一本好书固然是重要的，但如果读过便随手一扔，转眼便忘得一干二净，这与没读过没有任何区别。
无论是散文、时评文，还是杂志上小小的一句话，只要触动你的心灵，认为它同样能为别人带来感动，那么就请不要吝啬你手中的笔，记下这样让人触动的一句话，为你的阅读留下美好的记忆，同样也给他人增加一个感动的机会。
即使是名家的话，引用时也不要太死板，要学会对巧妙穿插。
打一个比方，比如说茨维塔耶娃·玛琳娜·伊万诺夫娜说过一句话：
人在世间的唯一任务是忠于自己，真正的诗人总是自己的囚犯。
你不一定要死板地说，“记得茨维塔耶娃说过这样一句话‘人在世间的唯一任务是忠于自己，真正的诗人总是自己的囚犯’”，其实也可以换成另外一种表达方式，比如说：
当我在黑暗中踽踽独行，想要停下那追逐远方明亮的脚步时，茨维塔耶娃的话语总是在耳畔回响：“人在世间的唯一任务是忠于自己，真正的诗人总是自己的囚犯。”是啊，忠于自己——
这些自然而然的表达方式，对于作文主旨的表达更为贴切而又灵活。
另外在引用一些诗歌时，可以换些方法，把原句换成一些整齐的排比句，使文章更富有气势，并且文字更灵动。
比如在采用屈原事迹时，可以这样说：
在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白。褪去了华服，你选择了荷叶制的衣裳；逐出了京城，你选择了汨罗江的波涛。或者是对李白诗歌的化用——出自内心真诚的心灵选择，才能勾画鹦鹉洲上的萋萋芳草，才能点化二十四桥的清风明月，才能渲染香炉峰间的日照紫烟。
慢慢积累，慢慢化用，最后就会熟练成自然了。因此，前面诗歌、文言文的积累对作文也是相当重要的。
每当看到一篇文章，我就把它当作现代文阅读题去思考，想想文章的主旨是什么，表达了作者怎样的情感，最后它是如何写出来的，理清思路。
还可以从出题的角度想想文章可以出哪些题？这既是阅读欣赏的过程，又能够锻炼自己阅读理解文章的能力，总结归纳一些方法。
而且，其中鲜活的素材和精彩的段落也可作为写作时借鉴参考。
每当看到一个好的作文题，就要认真审题，在全面理解材料的基础上抓关键词，准确立意，确立或高远或独特的思想才让人耳目一新，加上文字的优美才锦上添花。
语文学习就像一本书，有封面，有封底，更有内容。
封面是你的语文素养，内容是你的积累，如若两者结合，你就必定会有完美的答卷，那便是封底。
所以，请一定要热爱语文，像我前面说的，做到理性与感性的完美结合，那么你的午后一定会有不一样的阳光，不一样的收获，不一样的快乐！
监制/赵友翠 编辑/王莉
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