看电影学作文丨头脑特工队

 

马老师看电影学作文,《头脑特工队》...



头脑特工队
01

《头脑特工队》讲述了小女孩莱利因为爸爸的工作变动而搬到旧金山,她的生活被这五种情绪所掌控。 尽展脑内情绪的缤纷世界。
02

莱莉因为父亲工作的因素举家搬迁至旧金山,要准备适应新环境,但就在此时,莱莉脑中控制欢乐与忧伤的两位脑内大臣乐乐与忧忧迷失在茫茫脑海中,大脑总部只剩下掌管愤怒、害怕与厌恶的三位干部负责,导致本来乐观的莱莉变成愤世忌俗少女。乐乐与忧忧必须要尽快在复杂的脑中世界回到大脑总部,让莱莉重拾原本快乐正常的情绪 。
03

“哦,这个颜色看起来这么讨厌,一定是有害的东西,pass!”

“厌厌说这个颜色讨厌,她自己也是绿色的!她是不是也讨厌自己?”

“我知道!因为厌厌从不照镜子哈哈!”同学们问了不一样的问题,想出了不一样的答案。
04

像作文一样,电影也是有重点的。变形金刚最精彩的部分就是汽车人变形战斗的一刻。最后,乐乐竟然掉进了记忆的废墟里面,悬崖那么高,高的好像花一辈子也爬不上去。
05

乐乐在这个过程中,经历了一系列心情的变化,绝望、不服输、执着、开心,最后看着冰棒在下面的时候又十分失落。
06

尽管这称不上是皮克斯最好的电影,戏剧冲突简单,格局较小,在情感方面也缺乏大起大落的张力,但它做到了皮克斯最被人重视的那些优点,充满想象力的设定和空间构造,打动人心的共鸣点,并且不失去幽默,于是它依旧让人看得笑泪交织,感动不已。


课堂主题

每个人都有各种不同的情绪,对应的也有各自的作用,快乐,悲伤,讨厌,愤怒,犹豫。每一个情绪都是成长路上必不可少的。

快乐让我们勇往直前,悲伤让我们懂得感恩,讨厌让我们冷暖自知,愤怒让我们懂得抵抗,犹豫让我们会保护自己。

今天的主题,就是用具体的动作表情写出心情。


学生课堂作文
起床
放牛班学员 高衣凡 成小
“冲啊!小心,箭!呀!又来了一个! 上坡......”我正沉浸在梦的海洋中,带领游击队队员们和土著队员激战,“呀!”眼看着土著人民的首领就要把我心爱的军犬“史迪奇”杀死了,这时“凡宝,八点二十啦!”我顿时好像被拉了一把,又是气愤又是欣慰,气的是妈妈咋又打断我好不容易做出的美梦,欣慰的是她“挽救”了我心爱的“史迪奇”,唉,真是又爱又恨,咋说她好呢?算了算了,再睡一会儿,再开始做梦时,我应该有机会“亲自”挽救“史迪奇”。可是妈妈突然说:“今天是18号哦,十点要上马老师的课哦!”“嗯,又用这个诱惑我起床,讨厌!等一下......马老师的课?十点?现在八点二十?快快快!”我一骨碌爬起来,以“神速”穿好衣服,连滚带爬地来到餐桌旁,可是身体真不配合我,还没走两步,刚才的困意又像龙卷风一样袭来了,唉,还想再睡一会儿,可马老师的课......真是左右两难。唉,还是不睡了吧,反正已经起床了,走吧,去上课喽!

我真开心
放牛班学员 孙金宇 芳小


要去泰国了,这件事是妈妈告诉我的,一听到这个消息以后,我高兴的蹦蹦跳。

走的时候是期末考试结束。我在考前上厕所的时候就忍不住唱到:“我今天去泰国呀!今天去泰国......”上厕所的女同学都看着我,还提醒我,才回过神来。

在考试前,为了收心,我端正做好,拿起语文书,看书上的笔记。

考试要开始了,我的心还没收回来,我对自己生气,心里想:怎么回事,还没收心。然后心里又想:不要怪自己了,放松一下吧!在等监考老师还没来的时候,我还做了一个深呼吸。

一考完,我就飞速跑出校门,坐上爸爸的车。今天简直太开心了!

那份礼
放牛班学员 田园 力小


“好漂亮啊!”“喜欢吗?”我拼命点头,好高兴有这份意外的礼物。

除了外面的包装精美之外里面的礼物我也非常喜欢。轻轻提起发光的水晶灯,周围就已经里三层外三层全是同学了。平日没有存在感的我现在骄傲的炫耀。装出不经意的样子扭上开关。“哇!变色看!”小如瞪大了眼睛,甚至还有一些同学要买我这礼物,我一口咬定:不卖!

好友小雨走了我就心满意足的对她说了声“谢谢,我喜欢这礼物,very!”她只是轻轻抿嘴一笑:“没事。”

我视如珍宝的礼物连在厕所都带着,连上课我都没好好听只想快快放学回到家。仿佛周围的人随时都可能抢走我的宝贝。而那份礼物就藏在我的内口袋里,有哪节课没找到礼物我就心慌。

而实际上,我最意想不到的事情发生了!小雨一把抢过礼物“嘻嘻,这是我妹的礼物,我还要还给她呢!”

我就像刚爬上高峰,刚想看美好风光却被人奋力一推,跌进了谷底。

更可气的是:我看见小如拿到这礼盒好奇问她哪里来的?她翻了个白眼,嘲笑着瞪我:“想不到你的礼物落在我手上了呢?!”为什么一定要个“呢”?明显的失落布满了我脸。

我尴尬的笑了笑,匆匆冲向洗手池,装作洗脸,眼泪委屈的流了下来像水龙头的开关坏了,关也关不上。愤怒的火焰在心中烧的越来越旺,控制不住躯体一颤一颤的。

放牛班春季课程
报名咨询:133 7200 5589惠老师




放牛班的要求
  • 阅读。
  • 有仪式感的阅读。
  • 有质地的阅读。
  • 高雅的阅读。
放牛班的要求
  • 阅读。
  • 有仪式感的阅读。
  • 有质地的阅读。
  • 高雅的阅读。
梦幻之地放牛班,在思想的草原上放牧


    关注 放牛班作文


微信扫一扫关注公众号

0 个评论

要回复文章请先登录注册