看电影学作文丨温馨的龙猫嗷呜~
马老师寒假看电影学作文，课堂内容分享。...
大自然是上天送给人们最好的礼物，人们不能去改变大自然的规律，只能去适应它。宫崎骏一直都有向往大自然，热爱动物的博大胸怀，所以在他的电影里，我们总能感觉到葱绿的茂密森林和温顺可爱的动物，还有那些充满未知乐趣的山川河流。影片中表现从城里搬到乡下的小月姐妹在大自然的怀抱中沐浴着快乐，虽然没有母亲在身边，但姐妹俩却在周遭的大自然中结识神奇的龙猫，他们和谐相处，互相帮助和关心，高度的表现了单纯的孩子和大自然融为一体的祥和气氛。
今天我们就跟马老师走进这部伟大的作品《龙猫》。
因为妈妈生病在乡下静养，小月和小梅姐妹俩跟随爸爸到乡下居住，并看望妈妈。有一天小梅独自在院子玩耍寻找橡树子的时候，意外的看到了小龙猫。小龙猫想甩掉小梅，却把小梅引到了正在睡觉的大龙猫身边，这让小月和小梅姐妹兴奋不已。
有一天下雨的傍晚，小月姐妹等在爸爸下班回来的车站旁时，大龙猫出现了，小月借给它一把伞，却被它当作非常有趣的玩具。龙猫把橡果子送给了小月和小梅，这令小月小梅非常开心。小月她们还看见了龙猫乘坐的猫巴士。
夏天快过去的时候，小月和小梅收到医院的电报，妈妈身体不舒服，姐妹俩非常担心妈妈的情况。小梅抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅大哭着喊着姐姐是个笨蛋跑远了。小月慌忙四处寻找小梅。
天色将晚，小月想到向龙猫求助，龙猫帮小月唤来了猫巴士，终于找到了迷路的小梅。之后，猫巴士又带着姐妹俩来到了妈妈的病房窗前。远远看到一切平安的妈妈，姐妹俩不知道有多么快乐。小梅把玉米送给了妈妈，希望她早日康复。
整个电影，环境有着必不可少的作用。它是影片气氛的烘托以及主题的阐释主要手法，是一个重要的角色扮演者。而我们所学的作文，写到环境，最大的作用就是衬托人物的心情。万家灯火，却没有一盏为我而亮有或者普天同庆，都是为作文里的人物服务。
今天的作文主题，就是写我们无奈或者伤时候的一件事，可以加上一些环境描写。
学生课堂作文
教室里静悄悄，班里的气氛被同学们发出的脑电波弄的死气沉沉的。原本明媚的天空不知道怎么的忽然黯淡下来，白云似乎也在慢慢退却，一丝丝阳光被一种神奇的力量挡住了，教室里只有辉煌的灯光，一闪一闪的，好像就要被灭掉了。我坐在座位上，手捧着脑袋，脸苦的样子就像一个西红柿被砸碎然后在上面又拉了一坨屎一样。我在心里想，苍天啊！大地啊！为毛啊！麻辣脑丝你为何如此可恶啊！可这样怨不行啊，于是我像吃了二百八十个黄莲一样，脚一踏，脸都变成了红烧肉。我从牙缝里挤出了两个字：“也罢，逼我如此无奈，我就写这心情吧！”
啊，无奈千千万万，但对于现在的我，无奈只因作文。
时间过得真快，单元测试的脚步声越来越重了，仿佛钟表上的每一步都推着我的心一点一点的前进啊！
终于，考试踏着沉重如山的铃声进来了，铃声好难听好像是千千万万的公鸭子在吵杂的池塘里乱乱的叫着。
一进考试就像是进了刑场，空气中的氧气似乎在一秒钟内都消失为零。我深吸一口气，胸前好像压了一座大山。我抬起好像用铁做的手，轻轻地拿起试卷，我睁大了眼睛努力地审讯着每一个字。
我紧紧地捏住笔，钢笔似乎都把手压烂了，我颤颤巍巍地抄写着，突然我被卡在了一道“世界最难之题”......
我的手指尖阵阵疼痛，四周是一片片黑压压的背，满脑子充实着沙沙声，我紧锁眉头，万般无奈的向外张望着，似乎整个世界都只有我一个人了。透过发着嘲笑之光的窗户，窗外是一片狰狞的蓝天，白云好像是一张呵呵大笑的脸。它们似乎在说：“哈哈！你真是个大笨蛋！”
这次，是我一生中最痛苦的二个月，我的手化脓了。
在黑暗的夜晚，连天上的月亮都那么昏沉，好像盖了一层黑色的布，还不时传来响亮的雷声，这是一个狂风暴雨的夜晚，一道一道闪电伴随雷声从天空中划过，好像被巫师施了魔法，天空中还飞来一群乌鸦，“啊啊啊”不知不觉，天开始笑了，笑声越来越大，雷声也越来越大，不一会儿，天开始流眼泪了，雨渐渐落下了，发出“滴答滴答”的声音。
此时的我，就像此时的天空，十分痛苦，水汪汪的眼睛流下了一滴一滴的眼泪，因为我即将要去医院吸脓了。
走进儿童医院，里面好像地狱一样，娃娃鬼哭狼嚎的声音震耳欲聋，我真害怕呀！此时此刻，我好像走进了地狱，眼泪湿润了我的眼睛。我左看看右看看，很好奇又很害怕，我哭着喊着要出去。
走进手术室，医生用小刀化破了我的手，爸爸妈妈都不帮我，我真的好无助，求老天爷帮我，快帮帮我！！！解除困难吧！！！我快没命了！！！
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