那些年，我们的作文。。。。。

那些年，我们的作文。。。。。...





那些年，我们的作文。。。。。



那些年，我学习成绩不是很好，但是正所谓术业有专攻，我别的不行，语文特别好，尤其是作文，从小就是范文。每次写完一次作文，老师都会让我当着大家伙儿把自己的作文念一遍，顺带着把我的朗读能力也锻炼出来了。

其实啊，写作文您别看大家伙儿差的不大，高考60分满分，写得好也就五十五六，写的再差，也能混个四十来分，上上下下不会超过二十，除非你写批卷儿的老师都是猪～～

这跟数学外语不一样，我一般跟好的能差出100来分～～

但是写作文哪，要比数学外语更重要，因为他不仅仅是反映你这个人文笔怎么样，逻辑思维怎么样，更反映了一个孩子的人生观世界观和价值观。



很多孩子的作文写出来，我们觉得没错是没错，但是少了灵气，少了一种特殊的感觉，好像跟别人说的都差不太多。说白了，就是少了一种创造性。

之前有关于作文，有一个挺好玩儿的新闻，说有一个小学生写作文，开头一句话，我的家里面种了一棵西瓜树～～～

当时老师一看，你家西瓜长树上啊～～～但是老师挺好，30分满分的作文，给了孩子24分，后面纠正一句，西瓜不长树上。

但是这个行为啊，遭到了社会上的一些争议，说鼓励孩子想象力是好的，但是前提要建立在科学常识的基础之上，老师的做法会让孩子越走越偏～～～

但是我作为一个资深写作文的专家来说啊，这事儿把，还真就不一定，任何发明创造都来自于最初的想象力，几百年前，你要说你的梦想是在天上飞，别人都得认为你该送安定了～

但是现在呢，机票都开始打折了～～～

所以保不齐再过个几十年，西瓜也不是不可能长在树上，因为，平房和楼房告诉我们，在同样面积下，高层能够装得更多而且更加节省占地面积～～～～～所以，西瓜长树上，那是好事儿啊～～～



从这，就开始想到我们那个时候写的作文了，其实胡编滥造不是什么坏事儿，编的好，那就叫想象力。写作文最怕的是没有想象力，千篇一律，基本都是那些官腔套话，根本就没有什么真情实感。

我们在作文里，肯定都扶过老奶奶过马路，一个学校就几千个学生，上哪找那么多的老奶奶啊～～～

扶过马路后老奶奶问：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字？”拍着胸脯回答：“我叫红领巾。”

老奶奶心想这多大个组织啊～～～

那个时候写我最爱的人，要么就是我的爸爸，要么就是我的妈妈、顶多有拍马屁的，写我的老师。这是实话么？其实当时我最爱的是我们家楼下烤羊肉串儿的～～～那是我放学最快乐的事儿～

我那个时候，大家还都会写“每当遇到困难想退缩时，脑海中忽然闪过赖宁哥哥、张海迪大姐姐的身影，和他们比起来，我的这点困难算什么” ，而事实是我连他们长的什么样都不知道，怎么可能想起他们的身影～～～～

写春游的时候也特别多，每个人都是那几句话：“今天天气晴朗，万里无云，我们来到了XX公园春游。首先映入眼帘的是假山。“在夕阳的余晖下，我们依依不舍的离开了，我会永远记得这快乐而有意义的一天！”

其实这一天我最难受的是又要提心吊胆的凑作文……

“买东西的时候阿姨多找了2角钱。突然看到胸前飘扬的红领巾，就退回去了。”我低下头，“发觉胸前的红领巾更加鲜艳了”。就最后这句，我发觉胸前的红领巾更鲜艳了，十个学生十个都写过～～～

还有什么“在我的记忆里，有这样一段故事有如最亮的星星一般” ，我就纳闷了，北京这地方常年雾霾，抬头亮的只有路灯～～～

“不经历风雨，怎见彩虹？若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。经典中的经典，每次在关键时刻，作为我的毅力催化剂，老师次次惊叹神来之笔……其实我至今都不知道梅花是什么香味……

只要是写眼睛，大家都会水灵灵。就算这个人单眼皮三角眼，写他也是那句，水灵灵的大眼睛。那时候大眼睛是全国人民的标配。

写议论文，需要举例子的时候，牛顿、居里夫人、爱迪生、马克思一个个闪亮登场，尽管很多时候不知道他们究竟是干什么的，但是用他们做例子感觉很高档……

还有写最难忘的一件事，很多小学生写道，最难忘的是一次撒谎，“这一次我真的认识到了我的错误，我保证，从今以后再也不撒谎了。于是又完成了一篇撒谎的作文……

写大扫除也莫名其妙：“同学们看着清洁的教室，擦着额头上的汗水笑了……”大扫除之后，每个人都傻傻的笑起来，很傻很天真。你丫我问问大家伙儿，谁大扫除累得要死还能笑啊～～干傻了么～～～

这年头你给我发工资我都很难笑出来啊～～～～

最可笑的是写我的妈妈，“烛光下，看着妈妈头顶的几缕白发闪闪发亮，布满老茧的手灵巧的帮我缝补衣服，我的泪水再也忍不住流了出来……” 你丫是一小学生啊～～～，你妈再晚婚晚育也不过三十来岁啊，什么白发闪闪发亮啊～～～那是白发魔女好不好啊～～～

写作文的孩子伤不起啊～～～～～～

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