创造力是一种状态，每个人都有创造力小宇宙爆发的时刻！

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创造力也是一种状态哦！（换句话说，每个人都有非常创造性的时刻）！

如果说创造力是一种特质，是因为一些人确实比另一些人更具有创造力（Prabhakaran et al., 2014)。那么，创造力也是一种状态，因为富有创造力的人并不一直都是创造性的，并且非创造性的人也会有产生创造性想法的时刻。这说明创造力是可以改变的。例如，众所周知的“思维线索”现象便是最好的证据（相比指导语为想出可能的答案，当指导语为请尽力想象具有创造性的答案时，其结果的创造性更高）。飞速提升创造力也是近年来科学界、教育界、乃至私营企业的目标 (IBM, 2010; National Science Foundation, 2013)，因此，为了实现这个目标，对于如何改变或提升创造力的方法的探究便尤为重要！

既然外界的指导语线索都能显著提升人们的创造力表达，那么从神经调节层面是否也有更好的方法呢？当下，研究者们对经颅直流电刺激（(transcranial direct current stimulation， tDCS）这一技术的使用，使得使用神经调节的方法提升创造力成为可能！

经颅直流电刺激 (transcranial direct current stimulation, tDCS) 是一种非侵入式、无创性的脑刺激方法，是通过在头颅外施加恒定、微弱的直流电 (1~2 mA) 改变大脑皮层神经元活动的技术。21世纪初，德国科学家 Nitsche 和 Paulus (2000)运用电刺激方法，对初级运动皮层(M1)进行了可靠的控制，该研究的实验标准成为后来 tDCS 研究的范本。这种非侵入性的刺激方式被公认为是一种比较安全、可靠的调节皮层兴奋性的方法（Nitsche, & Paulus, 2000）。21世纪以来，使用tDCS探索其对认知和行为的改变已成为认知神经科学研究中的一个热点(Karim et al., 2010)。

最近美国华盛顿乔治城大学的研究者 Green et al. (2016) 发表在Cerebral Cortex 上的一篇研究表明：通过对额极皮层(Frontopolar Cortex)进行经颅直流电刺激 (tDCS)，试验者在创造性的类比推理任务及词汇生成任务中的表现显著提升！！！

在这项研究中，实验者招募了31名以英语为母语的右利手被试（16 female, 15 male; average age = 21.69 ± SD = 3.09）。被试被随机分配到tDCS刺激组（15人）或者控制组（伪刺激组sham group, 16人）。实验时，阳极刺激置于AF3区，阴极刺激置于FPZ, FZ, F7， 和 FC3 (Fig. 1). 阳极刺激和伪刺激组的时间均为20分钟。在最开始的5分钟，被试填写人口学问卷然后休息，到第5min的时候，被试开始完成类比推理任务，之后从第14 min 40s开始完成词汇生词任务。

类比推理中使用的是新颖类比发现任务（Analogy Finding Task， Weinberger et al. 2016).  这项任务由两个矩阵的词对组成，包含横向20词，纵向5词。被试需要从横向和纵向各选择一个词汇，组成一个具有创造性的词对，每一个词对都必须读作 ”[Top Word] is to[Bottom Word]”, 比如 “Helmet is to Head”. 请在选择有效推理词对时检验所配对词对的创造性，其中有些词对是不具创造性的，请务必保证所选创造性词汇之间的抽象联系。（在这个矩阵中，总共有17项潜在的有效类比，83项无效类比），这项测验在Weinberger et al., (2016) 的研究中被证明具有较高的效度。

薄片创造力词汇生成任务（Thin Slice Creativity Verb Generation Task）. 在电脑上呈现一个名词(8 s duration; 250 ms ISI)，被试需要使用口头报告的方式说出一个与这个名词相关的动词。总共120个名词，用词的颜色(绿色或紫色)标记答案的创造性，线索性答案表示请思考创造性的答案。其中60个以创造性线索的方式呈现，另外60个没有创造性线索提示。另外，这些词汇中60个为高抑制性词汇（> 75 %的被试会产生相同个的动词结果），60个为低抑制性词汇（< 25% 的被试产生相同反应的动词）。颜色和条件在被试间进行平衡。

计分

使用潜在语义分析技术 (latent semantic analysis) 对两项任务结果的语义距离进行评分。 (LSA; Landauer and Dumais 1997; Landauer et al. 1998; Dumais 2004).

结果

1.类比推理（类比发现任务）

结果表明，阳极刺激下语义距离的结果显著 (M = 1468.08, SD = 323.58) 高于对照组 (M = 1121.93, SD = 426.92), t(26) = 2.39, P = 0.025, d = 0.94 (Fig. 2).



在阳极刺激条件下，被试的在类比推理中的语义距离显著高于对照组Figure 2. Effect of tDCS versus sham on semantic distance in the analogy finding task. Anodal tDCS of frontopolar cortex was associated with the formation of more semantically distant analogical connections between word-pairs in the analogy finding task matrices. Error bars represent 1 SEM.

2.词汇生成任务（Thin Slice Creativity Verb Generation Task）

结果表明，线索条件的语义距离结果显著高于比非线索条件(F (1,24) = 75.81, P < 0.001, η2 = 0.76) ，阳极刺激条件的语义距离结果显著高于对照组结果(F (1,24) = 9.09, P = 0.006, η2 = 0.28)。另外，线索和刺激类型的交互作用显著，表明，只有在线索条件下的阳极刺激才表现出更高的语义距离结果。对抑制性进行分析，结果发现，tDCS对抑制性高的词汇有较好的创造力提升效果。



刺激组和对照组及线索组和非线索组在创造力词汇生成任务中的反应。Figure 3. Effect of tDCS versus sham (between-subjects) and Cued versus Uncued condition (within-subjects) on semantic distance of verb responses in the Thin Slices of Creativity task. Verb responses were uniformly more distant from noun prompts in the presence of the creativity cue. Anodal tDCS of frontopolar cortex augmented this effect, such that responding was most semantically distant when tDCS was combined with the creativity cue. Error bars represent 1 SEM.

这篇研究通过认知和神经干预增加了相关创造力（形成远距离概念间的联结），证实了创造力线索在类比推理中启到了增加语义距离关系整合的作用，并且预测了词汇生成任务中状态创造力的增加。这些数据表明，tDCS有效的增加了创造性的类比推理并通过合理选取任务排除了无意义的、不适合的类比推理，另，tDCS增加了词汇生成任务中创造性反应的结果。tDCS对抑制性词汇任务结果的促进作用更强，这也可能正是神经调节促进创造力的机制所在。这篇研究进一步整合先前研究证明了前额叶在类比推理中的作用(Christoff and Gabrieli 2000; Bunge et al. 2005; Green, Fugelsang, Kraemer, et al. 2006)。

未来的研究应该着眼于鉴别多种创造力任务的神经机制。另外，未来的研究也应该去检验是否个体特质性差异会对这种的神经干预效果存在调节效应，如，智力，创造性能力。

总之，我们每个人都是具有创造力的，只是我们具有创造性的方面不同。我们并不是一直都没有创造力，而是在某些时刻具有较高创造力！并且，我们还可以通过线索提示自己，努力去做一个具有创造性的人，再或者，我们可以通过新的科学技术（tDCS）来提高自身创造力！

参考文献：

[1]. Bunge SA, Wendelken C, Badre D, Wagner AD. 2005. Analogical reasoning and prefrontal cortex: evidence for separable retrieval and integration mechanisms. Cereb Cortex. 15:239–249.

[2]. Dumais ST. (2004). Latent semantic analysis. Annu Rev Inf Sci Technol. 38:188–230.

[3]. Green AE, Fugelsang JA, Dunbar KN. 2006. Automatic activation of categorical and abstract analogical relations in analogical reasoning. Mem Cognit. 34:1414–1421.

[4]. IBM. (2010). Global chief executive officer study. IBM: Somers, NY.

[7]. Karim, A. A., Schneider, M., Lotze, M., Veit, R., Sauseng, P., Braun, C., & Birbaumer, N. (2010). The truth about lying: Inhibition of the anterior prefrontal cortex improves deceptive behavior. Cerebral Cortex, 20(1), 205–213.

[8]. Christoff K, Gabrieli JD. 2000. The frontopolar cortex and human cognition: Evidence for a rostrocaudal hierarchical organization within the human prefrontal cortex. Psychobio. 28:168–186.

[9]. Landauer TK, Foltz PW, Laham D. (1998). Introduction to latent semantic analysis. Discourse Process. 25:259–284.

[10]. Landauer TK, Dumais ST. (1997). A solution to Plato’s problem: the latent semantic analysis theory of acquisition, induction, and representation of knowledge. Psychol Rev. 104:211–240.

[11]. National Science Foundation. (2013). About the challenge. Retrieved from http://www.nsf.gov/news/special_reports/gradchallenge/about.html

[12]. Nitsche, M. A., & Paulus, W. (2000). Excitability changes induced in the human motor cortex by weak transcranial direct current stimulation. The Journal of Physiology, 527(3), 633–639.

[13]. Nitsche MA, Niehaus L, Hoffmann KT, et al. (2004). MRI study of human brain exposed to weak direct current stimulation of the frontal cortex . Clin Neurophysiol, 115(10): 2419-2423

[14]. Nitsche MA, Paulus W. (2001)Sustained excitability elevations induced by transcranial DC motor cortex stimulation in humans. Neurology, 57(10): 1899-1901.

[15]. Prabhakaran, R., Green, A. E., & Gray, J. R. (2014). Thin slices of creativity: Using single-word utterances to assess creative cognition. Behavior Research Methods, 46, 641–659. doi:10.3758/s13428-013-0401-7

[16]. Weinberger AB, Iyer H, Green AE. (2016). Conscious augmentation of creative state enhances “real” creativity in open-ended analogical reasoning. PLoS ONE. 11(3):e0150773.

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