所谓相遇，不过久别重逢
所谓相遇，不过久别重逢...
文|邹明秀 王磊 郭欣雨 常琳 索静仪
也许不经意间的回眸就会促成一段美妙的故事，在青葱的校园里这样的故事几乎无处不在。回首望向你身边的人，挚友抑或知己，哪一次的擦肩而过变成了如今的无话不谈？哪一次的随心而言促使了那感情逐渐升温？
不知何时积攒的幸运，遇到那样一群人，有着共同的目标，共同的爱好，有着那样一颗永不停歇的心。我们一起奋斗，一起努力。一起在不知辛劳的年龄里挥洒着青春的汗水。
你不经意间产生了一个稚嫩的想法，你想有人分享，你说，我听。你突然好想去尝试，你想它变成一个实物，你想，我愿。你将它做成了一个项目，找指导老师，你做，我陪。
再多的语言无法形容那不自觉靠拢的心，汉语知识浅薄的我，难以用更多的言语去表达日日夜夜团队一起努力时所付出的汗水。而那曾经共同撒下的种子，如今已成为茁壮成长的幼苗。
那珍贵的情感从何而来？丰富的汉语学习资源，美文悦读，趣味文化分享，尽在汉语伴我行公众平台。
中国的经济发展给世界带来了前所未有的商业机会与就业机会.外国人学习汉语所能带来的利益也随之增大。世界各地陆续掀起了汉语热,学习汉语成为一向时尚而又实惠的需求。然而,当前市面上用于外国人学习汉语的软件屈指可数，优秀的软件更是凤毛麟角，不能满足各种母语背景的学习者学习汉字的需求：其次大多数的汉字教学软件在设计上还比较落后、机械、死板，停留在简单呈现的层面，也没有在字理阐释上下够功夫。非常不利于汉字教学质量的提升，也妨害了学习者发展汉字学习的兴趣；还缺乏生动活泼的素材，缺乏同中国文化的紧密结合。这些现实存在的问题，使平台的研发显得尤为必要，汉语移动学习软件正是我们努力的方向。
“汉语伴我行”迎合当下汉语热的浪潮，致力于汉语学习平台的创建，通过对留学生现状的调查，及时发现并反馈使用者的需求，了解其学习中存在的疑难，改变现今汉语软件普遍的机械化，浅显化的现象，更智能也更人性化。通过对中国人使用汉语现状的调查，发现汉语自身在发展中存在的淘汰与不重视等问题，引发着我们对自身的思考。项目涵盖内容广阔，包括语法、文化、名著、成语等板块，采取图文并茂形式，既传播了汉语，也增添了学习趣味性。考虑到实用性的基础上，平台栖身于当下时兴交友工具微信，使用方便，更有利于平台在留学生中的广泛应用。
该项目着眼于汉语学习和推广，深入留学生汉语学习听、说、读、写、认的各个环节，构思周密，符合汉语教学规律，可操作性强。项目依托于微信平台的做法，符合时代特征，具有前沿性和可行性。因其操作方便易行，内容设计对接各层次留学生汉语学习，且包含一对一疑难解答，打造出了一个全新的实用性汉语学习平台。中期检查时，根据学院老师的建议与指出的不足，及时发现平台目前存在一些的宣传、应用等方面存在问题，及时做出调整与推进，不断推动平台的完善。
通过“汉语伴我行”平台的创建，进一步激发和培养汉语学习者对汉字的兴趣，真正推动对外汉字教学由难到易的转变，促进对外汉语事业全面、平衡和可持续的发展。其次，在学习者快乐简单学习汉语同时，能够了解并感受中国文化的源远流长、博大精深，与世界文化接轨、融合；通过名著名篇的赏析阅读，不断充实文学素养和底蕴，进一步深化汉语的认识，改变对汉语传统的片面浅层次的的认识。
没有最好,只有更好。我们始终致力于提供最丰富的汉语知识给最需要的你。还在等什么?搜索一次，关注分享，我们许你一场春暖花开。
项目简介
创建一个综合性的汉语学习微信平台，下设五个主模块，每个主模块里涵盖小分支。总体构成一个全面的帮助外国人学习汉语的微信平台。迎合当下汉语热的浪潮，致力于汉语学习平台的创建，通过对留学生现状的调查，有针对性地一对一的线上线下联系，及时发现并反馈使用者的需求。改变现今汉语软件普遍的机械化，浅显化的现象。更智能也更人性化。项目涵盖内容广阔，使用者可选择空间大，可针对个人兴趣进行汉语学习。平台采取图文并茂，听读并用的方法，增添学习趣味性。平台栖身于当下时兴交友工具微信，使用方便，更有利于平台在留学生中的广泛传播，促进对外汉语事业全面、平衡和可持续的发展！
指导老师简介
项目成员（作者）简介
汉语131邹明秀
英语132王磊
汉语141郭欣雨
英语131常琳
汉语151索静仪
（编辑|王露薇）大连工业大学创新创业成果
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