【156学子习作】曾经错过的拥抱哈尔滨第一五六中学 2年6班钱墨竹_【哈尔滨市第156中学】

两年过去了，时间匆匆，不待人。我曾多少次在梦中梦见你。我多想再抱抱你，因为我还欠你一个拥抱。...

两年过去了，时间匆匆，不待人。我曾多少次在梦中梦见你。我多想再抱抱你，因为我还欠你一个拥抱。

我亲爱的太姥，在你孤单落寞的时候，我们没去与你相见。在家里暖气管坏了，刺骨的寒风鞭打着你时，我们没去给予你安慰，在你奄奄一息之际，我还不为所知。到现在我才知道，错过的不会重来……在我小时候，我一听妈妈说去太姥家，我就乐得停不下来。不是为别的，而是为太姥家一大柜的古玩，就是小茶杯也能被我们玩得不亦乐乎。有一次，我们两个坐在床上，太姥姥抓住机会赶紧教我们“认字”，可是太姥说的太蹩脚，我们怎么也记不住，太姥一拍脑门，颤巍巍地走向厨房，用干黄的手打开昏黄的电灯，她路过门槛时顿了一下，太姥太老了，老的都走不动了啊。她呼呼地喘着粗气，慢慢的蹲下去找了一会，又蹒跚地，小心翼翼地踱回来，背着手神秘兮兮的。在后面背着手鼓弄一会，拿出一个红彤彤的东西来说：“这是‘洋柿子’，好吃的呢！”“洋柿子？”我俩疑问。太姥说：“再说一次，‘洋柿子’”，我们也重复“洋柿子”……过了一会，太姥挪过一把小椅子，慢慢坐下，一摇一摇的，我真怕她摔了。她又变戏法似的翻弄了一会，便拿出了一个滑滑的东西来说：“yí子啊，洗东西的yí子啊”，“yí子？”妈妈听见我们在里面闹得热火朝天，也闻声赶来了，我们三个在屋里学着太姥自定义的字……后来啊，慢慢地长大了才知道洋柿子是西红柿，yí子是肥皂。太姥的学历“很高很高啊”，小学三年级。有次我让她写自己的名字，她拿起笔沉思了很久很久也没有写出一个像样的字来。

大家太忙了，真的太忙了。可现在想想我们真的有那么忙吗？答案是没有。但我们打着太忙的旗号，把太姥送到了养老院。起初太姥是极不想去的，她念叨着：“家里好，家里好。”最后，太姥只是淡淡地说：“家里不好了！哎……”太姥在要上车走的时候，她缓缓地转过身来说：“宝贝，抱抱太姥吧！太姥要走了。”那是我正在和妈妈怄气，不免把不好的态度降到太姥身上。我把头一别，仰着头，就不去。最后小汽车嘟嘟嘟的开走了，我才意识到，那是我们最后的相见了……

现在，我的太姥姥在天堂。呵！仁慈的上帝啊！愿在你的怀里永安她遗憾的魂灵！请帮我转告给她说：“我还欠她一个拥抱。”

指导教师：谭路石教师评语：

作者以细腻的笔触，诉说了和太姥的往事。生活中总有些不能复制的过往，总会在失去后才会感受那时的珍贵。一句错过，表达了成长中的反思，也愿孩子们就在这痛彻的思考里懂得珍惜。这种选材现在常见的，也是常常能打动人的，关键是能发自内心地表达，作者能够知道感恩，才会发现生活中的精彩，因此，做生活中的“有情人”是现在孩子行文前的必须，有情，才能动情，情郁于中，发之于外，自然写好作文就不是困难的了。

教师简介：

谭路石，156中学语文教师在一线教书16年。我爱我的工作，我爱我的学生，最喜欢看孩子们真实生活的真实表达，也许还有些稚嫩，也许还不够完美，但我的学生能坚持“用我手写我心”的创作态度，这就是我认为自己最大的收获。