姚懿珊《special 我的书法》

 

掬来一弯流岚,借得一缕飞烟,纤手轻碾一砚墨香,为心绪铺展一纸素笺。刚刚步入书法的殿堂时,我来...





掬来一弯流岚,借得一缕飞烟,纤手轻碾一砚墨香,为心绪铺展一纸素笺。

刚刚步入书法的殿堂时,我来到星文少儿书法培训中心还只是与桌子相平的小小女孩儿,怀着简单不能再简单、懵懵懂懂的心情去学书法。
而我学书法的原因很简单,一方面是练一手好字,另一当面就是“书画相辅相成”——我学画画几年,颇有素养的爷爷和奶奶这样认为。于是扎着两个小辫的小小孩,我,开始了我的书法历程。每个小小孩儿练书法的第一步都是写好硬笔书法,当然啦,我也不例外。开始写的是铅笔字,然后是钢笔字。
记得我们写硬笔都时候,都是孙校长手把手教的,一横一竖、一笔一划、一撇一捺、一点一顿,包含了我们多少的情感,陪我们走过了多少个白日昼夜.....
那时字写的好了,老师表扬了,会激动兴奋无比。回家大声报告给老爸老妈,好像邻居也会听到似的,最后获得一枚大大的香吻外加一颗大白兔奶糖;也会向小伙伴们炫耀,拿出奖品往他们眼前一晃,一个个都朝我瞪瞪眼,嘿嘿,你们没有,羡慕嫉妒恨吧~

书法课课间休息时,我和同学玩捉猫猫,不对,应该是“捉兔兔”!老学生应该都知道“邓板凳”吧,他个子矮,但抓起人来一点也不含糊,每次都准确无误的抓到我,渐渐的,我也落得了一个“兔子”的称号......不过,也是会有那么一两件烦恼的事的。
写钢笔字后,我的钢笔老是换了又换,不是被我摔坏了,就是它自己跑没影了!自那之后,我就拿来个大大的文具包,里面却只躺着一只孤零零的钢笔。
还有,作业永远是学生的一大苦活。当时的硬笔作业好像是两页字,我烦呀,苦呀,闷呀,还是不得不写。嗯,保持着端正的坐姿,奶奶在一旁拍照,发到朋友圈里。我写完之后,活动活动酸疼的手指,看了看网上有人不断点赞,小小的烦躁也是一去不复返了,心情如彩虹般美丽啊。





不过,长大后,进入软笔书法学习,我对待书法作业的态度可不是这般轻松了......总之,在硬笔书法班的日子里,我还是过得很开心快乐的。
现在意识到,硬笔书法本身就是一篇优美散文,“抑扬顿挫”,“读”起来“朗朗上口”,让人“浮想联翩”,如果多写几年,或许还会知道作者的那一点点小心思,实在有趣!

我在小学二年级暑假开始了我的毛笔历程。

上书法课的第一天,我很不幸的被人给鄙视,然后眼泪它不听我的命令,不争气的源源不断从我脸颊上淌淌滚过......
我怀着紧张好奇的情愫,小小的手握住大大的毛笔,笨拙的写下歪歪扭扭的“一”字。这时,一个小男孩蹦蹦跳跳到我身边,不屑的看看我的字,在我耳边说了n多次“你写不好吧!”。我心中冷哼一声,谁说我写不好了,老虎不发威当我是病猫呀。我认真写了就几个字,发现实在是写不好,那小男孩,还在说:“真难看,写不好吧,切。”我把毛笔一丢,撇嘴放声大哭。


孙校长闻声而来......
伴随着这声哭闹,我的书法岁月真正开始了。楷书端庄清秀,一顿一捺皆风景。
我把楷书《欧阳询九成宫醴泉铭》写了两年,感谢老师辛勤的教导,让我留下了扎实的基本功。

在这段时间里,我顺利通过了书法六级,说实话,第一次考级时的心情我也忘了,依稀记得我写的很好而已。练楷书的第一支毛笔,我印象深刻:不是用坏的,而是洗坏的。小孩子玩性大,洗毛笔时,为了展示自己超乎常人的“无敌神功”,拿出毛笔,深呼吸,突然放入水中,来个“乾坤大挪移”,把一池水搅的“昏天黑地”。但是,我洗着洗着,觉得不对劲儿了,为什么毛笔变得这么轻了?拿出来一看,毛笔头竟然被我洗掉了!


有了这次教训,我掌握了洗毛笔的正确方法,再也不那么做了。隶书蚕头燕尾,一笔一画皆艺术。
汉隶《曹全碑》是练的比较轻松的,练了快一年。
学生都会有厌学心理的,我就犯了一个严重的错误。
别的人上小学时可能一个辅导班都没上吧?但是我上了四个辅导班,书法、绘画、英语、数学(六年级才有数学辅导班),于是我的作业量比别人多得多,同龄人在周五有可能玩电脑看电视,但是我首先要与作业奋斗。
渐渐地,我讨厌上学了。

上书法课也不像以前那么一心一意写字,家庭作业用课堂作业冒名顶替;写字写的飞快,只要速度不要质量,然后早早结束课程,第一个放学.....
其实这样子应付学习,累的还是自己,还不如好好练书法,全神贯注,才会获得相等的回报。
隶书课程就这样在恍恍惚惚的状态下度过了......行书行云流水,落笔如云烟,淡淡情感化于天地之间。群鸿戏海,舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之)。
真正从那状态恢复过来的时候是在写行书的时候。
学校课程变紧张了,家长曾想过不上书法班的念头,我心中警铃大起,我不想放弃书法!
书法是给我带来诸多好处的,学校每次黑板报,绝对是我写字;书法作品获奖,一定有我;同学们也老是夸我字写的好。
于是我开始认真练习书法,取得了不小的进步。

《王羲之兰亭序》和《智永千字文》行书一直练到现在,八级九级也相继通过,考级时是冬天,很冷,手僵,有种写不好的感觉,但是,我还是顺利考过啦。

不过,我现在不论是书法还是绘画,都有一个毛病,就是临摹超好,一到自己创作作品时,就不行啦。欲哭无泪啊,什么时候才能好过来?可能还是平时练习的太少了吧。草书龙飞凤舞,一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷。
现在我已是初二学生,能静下心,心平气和,这都是书法的功劳。
在语文试卷上有可能有这些题:给你一个书法楷书图片,三两数行字,让你用硬笔写下来。书法作品从右往左读,不是从左往右。还有,古诗文题:今年是什么年?答:丙申年。
没学书法的人多少还是吃亏的,由此可见书法的重要性。

现在,我的草书课程也即将要开始,期待我能有更大的提高。
吴梦川说过:“艺术是集齐矛盾的结合体。”
写的久了,我也觉得这话有道理,我不知道为了书法和家长闹过多少次矛盾,却也在一次次闹矛盾后,不断的增长着知识。 直至今日,我的书法学习还没有结束,书法的历程很长很长,到生命的尽头也许会知道它的终点。

直至今日,还没有结束,书法的历程很长很长,到生命的尽头也许会知道它的终点。


我爱书法!


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