一张思维图—口语大不同
话题口语思维训练,口语表达拉上新高度!...
提问
可以对话就是口语交流吗?
外国人听得懂就是表达良好吗?
表达没有重点也算口语突出?
可以对话就是口语交流吗?
外国人听得懂就是表达良好吗?
表达没有重点也算口语突出?
NO......NO......!
一张思维表达图,让英语表达拉上新高度!
思维口语课程的设计来源于
2015年美国游学有感:
方法来自美国课堂,当我们走进美国课堂便发现老师训练孩子的语言思维是通过话题的表达思路和方法。
简单来说,老师给出一个课题,学生根据课题梳理要表达的观点,随后寻找论据来丰富自己的表达。这就是话题思维训练,帮助孩子表达既有逻辑性又有丰富的内容。这个方法让盖德老师联想到了我们的口语训练也基本是按照此方法训练学生的。
有了这次亲身考察的经验后,我们更坚定了自己的训练方法,并在这次的整体教研工作中结合了美国的思维训练的优势,创立了新的口语训练教学方法如:点面图法、大脑思维图、辅助记忆图法、复流图法、汇总摘需法等。
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这几张思维导图是盖德金源校区
小学员自己设计的~
“能说”不等于“会表达”
我们经常看到很多孩子能讲很多的英文,但是对于母语国家的老外来说是能够明白要表达的意思,但是如果是一个老外来说同一事情,那表达方式就是完全的不同。原因是“能说”不代表说的正确、不代表说的地道。
通过这一现象我们就不难明白,为什么有的孩子很能说却未能通过口语考试,或根本拿不到高分!
那是因为
全部使用简单句
基本时态混乱
表达没有逻辑
内容过于空洞
基本时态混乱
表达没有逻辑
内容过于空洞
给我一个暑期,让孩子口语
“一飞冲天”!
“一飞冲天”!
暑期
话题思维口语训练
7月&8月2016
课程日期
7月~8月
10课次课程分级
入门级~8级
2.5小时/课次适合年龄
8~14岁
6人满班口语表达拉上新高度
详情请到各大学习中心咨询
咨询电话
金源燕莎学习中心:88894022
首地大峡谷学习中心:87576189
亚奥学习中心:84871168
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