经典名言警句集合·壹

 



话题一 奉献回报

【经典名言】

  • 捧着一颗心来,不带半根草去(陶行知)
  • 在人生的路上,将血一滴一滴地滴过,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快乐。(鲁迅)
  • 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
  • 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。(爱因斯坦)
  • 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分发热一分光,给人以光明,给人以温暖。(肖楚女)
  • 小人则以身殉利,圣人则以身殉天下。(庄子)


话题二 选择

【话题阐释】

  • 选择是一群、一组或多种情况下所做的挑选。
  • 在人生的过程中,必会出现许多的十字路口,不同的方向将有不同的结局。
  • 大凡成就大事业者,往往面临选择时,是慎之又慎。之所以成功是因为做出正确的选择。
  • 选择离不开判断与比较,离不开对自身的定位、条件、兴趣。
  • 只有志向明了,选择才可能正确;只有深思熟虑了,选择才有可能达到最佳效果。
【经典名言】

  • 我让旁人去嘀咕,自己却干自己认为有益的事。我巡视了我的领域中的事,认清了我的目标。(马克思)
  • 人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当年轻的时候。(柳青)
  • 如果需要在正确和错误的外表之间进行选择的话,理性对此是无可挑选的。(蒙田)
  • 我耐心地回忆或思考任何悬而不决的问题甚至连费数年时间亦在所不惜。(达尔文)
  • 不在急着决定,因为你经过一夜的深思熟虑之后,会涌现出更好的智慧。(普希金)
  • 一次冷静的判断胜过上千次仓促的讨论。(伍·威尔逊)
  • 选择幸福并不可耻,可是只图自己幸福却是可耻的。(卡缪)
  • 你是你今天所做选择的总和,而不是过去所做选择之产物。(戴埃)
  • 一个人所追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是一个真理。(高尔基)

【精彩语段】

  • 鲁迅弃医从文
在中国人被诬为“东亚病夫”的黑暗时代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇杀头示众,周围却挤满了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后,内心受到极大震动,他觉得“凡是愚弱的国民,即使体格健壮也只能做毫无意义的示众材料或看客,病死多少是不必以为不幸的”,因此毅然弃医从文,献身于唤醒沉睡的中国民众的革命文艺运动。

  • 父亲和儿子的矛盾
达尔文从小就喜欢昆虫,热爱自然,热衷于采集动植物标本,却遭到了父亲的极力反对。他父亲先是强逼儿子学医,但儿子却迷恋于博物学、矿物学、昆虫学,父亲见他“荒废学业”,又让他学神学,但他仍然坚持走自己的路。他对动植物有一种天生的亲切感,并常常为之着迷。尽管作为儿子,他让父亲伤透了心,但他坚持自己的选择,痴心不改,终于成为近代博物学和进化论的伟大奠基人。

话题三 创新

【话题阐释】

  • 创新指创造新的,革新。是对过去的遗忘,是对现在的改造,是对未来的憧憬。
  • 创新是事物的发展,是事物的前进。只有创新才有生命力。
  • 只有创新才能在当今社会竞争中立于不败之地。不创新就会被淘汰。
  • 创新以为这既是不断地超越别人,更是无止境地超越自己。
  • 一个人没有创新精神,也就不会有向上的动力,不会有创造的能力。
【经典名言】

  • 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)
  • 文章当自出机杼,成一家风骨,不可寄人篱下。(袁牧)
  • 人生最有趣味的事情,就是送旧迎新。因为人类最高的欲求是创造新生活。(李大钊)
  • 艺术总是喜新厌旧。任何重复必然使人产生疲倦。(刘湛秋)
  • 随人作计终后人,自成一家始逼真。(黄庭坚)
  • 踩着别人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。(李可染)
  • 新生的婴儿总是不美的,革新中的事物也是如此。因为革新正是时间所孕育的婴儿。(培根)
  • 敢探未发明的新理,即是创造精神;敢探未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深;开辟时,目光要远。总起来说,创造开辟都要有胆量。(陶行知)
  • 荀日新,日日新,又日新。(《礼记》)

【精彩语段】

  • 郑板桥独创一体
郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书活入了神,竟在妻子的背上画来画去,妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道,“人各有一体,你体是你体,人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格一一板桥体。

  • 五易画风的白石老人
齐白石,本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。他60岁以后的画,明显地不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画的风格再度变化。据说,齐白石的一生,曾五易画风;正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风格。



话题四 逆境

【话题阐释】

  • 逆境指不利的处境,即困难多、不顺利,甚至很恶劣、很不幸的境遇。
  • 逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。
  • 逆境是人生教科书里的一些段落,可以出现在任何一个篇章里。
  • 必须正视逆境,一旦身处逆境,应勇于抗争,越过急流险滩,用奋斗迎来“柳暗花明”。逆境与顺境可以相互转化。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
【经典名言】

  • 能使愚蠢的人学会一点东西的并不是言辞,而是厄运。(德谟克利特)
  • 斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。(歌德)
  • 不是一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。(裴休)
  • 我要扼住命运的咽喉,绝不能让命运使我屈服。(贝多芬)
  • 大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。(谚语)
  • 与其向命运屈服,不如意气风发地在生活的田野上播种希望;与其空等命运的恩赐,不如通过奋斗去摘取生活田野上的鲜花。(箴言)
  • 什么都比不上厄运更能磨练人的德行。(莎士比亚)
  • 超越自然的奇迹,总是在对厄运的征服中出现的。(培根)
  • 伟人的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。(鲁迅)

【精彩语段】

  • 宋濂求学
明代大学是宋濂,幼时家贫,无钱买书,就常常借书阅读并亲手抄录。天寒地冻,笔砚结冰,手指冻僵,可仍然不敢懈怠,因为他怕误了归还的期限。长大后,外出求学,更是艰苦万分。风天雪地,他“负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动”,其艰苦情状非常人所能承受。然而正是因为求学的饱经磨难,才成就了这位明代大学士的历史地位。

  • 越王勾践卧薪尝胆
春秋时期,吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践,范蠡出策,假装投降,留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告,留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年,饱受屈辱,终被放回越国。勾践暗中训练精兵,每日晚上睡觉不用褥,只铺些柴草(古时叫薪)又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治,成功复国雪耻。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。



话题五 自信

【话题阐述】

  • 自信指相信自己。相信自己的能力和潜力,相信自己的正确和力量,相信自己经过努力可以取得成功。自信是成功的第一要诀。天生我材必有用。
  • 自信是成功的立足点,是创新的前提,是开拓进取的精神支柱。
  • 有了坚强的自信心,才能激发奋斗进取的热情,百折不挠,勇往直前。
【经典名言】

  • 对于凌驾于生命之上的人来说,信心是命运的主宰。(海伦凯勒)
  • 信心是灵魂的防腐剂。(惠特曼)
  • 缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现了困难倒是因为缺乏信心。(塞内加)
  • 只要有生活的愿望和对本身力量的自信,那么整个一生将会是一座最美好的时钟。(高尔基)
  • 缺乏自信心常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。(索洛维契克)
  • 缺乏一种自信的精神,这往往导致一些本是萌芽了的天才走向自我扼杀。(舒卓)
  • 我们对自己抱有自信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。(拉罗什富科)
  • 除了人格以外,人生最大损失,莫过于失掉自信了。(拉罗什富科)
  • 对于那些有自信而不介意与暂时失败的人,没有所谓失败!对怀着不折不挠的坚定意志的人,没有所谓失败。(雨果)

【精彩语段】

  • 小泽征尔自信说“不”
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。自信者获聘用

  • 自信者获聘用
几位先生同时到了应试办公室,时间到了,仍不见主考官。有人便坐下 来修指四甲;有人则东张西望;有人则不停地打呵欠,像是上辈子睡不够似的……只有一个 人大摇大摆地来到经理办公室询问。结果,他成功了,公司最终选中了他,因为他行动充满自信,不会畏畏缩缩。

  • 自信使人成功
美籍物理学家钱致榕上中学时,学校里很多学生不求上进,考试作弊。一位责任心很强的老师为了改变这种状况,从300名学生中挑选60人组成了“荣誉班”。“荣誉班”的学生被告知,是因为他们有发展前途而被挑选上的。这些学生心里十分高兴,对自己的前途充满了信心,严于律己,勤奋学习。结果,奇迹出现了,这个班的大多数学生都成为有成就的人。钱致榕当时也是这个班的成员。后来,钱致榕教授遇到了中学时代那位老师,一问才知道,原来这60名学生并没有经过什么专门挑选,是随意抽签决定的。“很有发展前途”极大地激发了学生的自信心。



话题六 价值

【话题阐释】

  • 价值指在商品社会里体现必要劳动的或有积极作用的衡量说法。常常谈论的是人生价值和价值观问题。
  • 人生价值是人存在的意义,人生价值在于人对社会的贡献和奉献。
  • 时间是生命,效率是金钱。
  • 无价值感的人,是没有灵魂的人。
  • 情义无价。
  • 鼓起价值的风帆,树立科学的价值观。
【经典名言】

  • 强者的生命如同巨钟,你要砸碎它,它却发出震撼山岳的音响。(新格言)
  • 一个充实的、有价值的人做他自己要做的事,不论社会是否能给他报酬。(梭洛)
  • 生命是有限的,但为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)
  • 人生的价值,即以其人对于当时时代所做的工作为尺度。(徐伟)
  • 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(司马迁)
  • 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。(爱因斯坦)


【精彩语段】

  • 不同的价值观
同一个人,有人说好,有人说坏,产生不同的价值评价,这是否说衡量一个人的价值没有客观标准?不是。这是因为不同的人持有不同的价值标准。高老头的女儿说她的父亲好,因为父亲给她幸福;高老头的雇工说高老头坏,因为高老头剥削他们。

话题七 竞争

【话题阐释】

  • 竞争指为了某方面的利益或目标而和别人(对手)争胜。
  • 竞争是个人发展、社会进步的真正动力。
  • 竞争能是真正的人才脱颖而出。
  • 竞争可以增强人的危机感与挑战意识。
  • 竞争要公平、公正,要遵守法律、规则与职业道德。
  • 竞争要有正常的心态和良好的心理承受能力。
【经典名言】

  • 除了自我保存的本能之外,竞争的倾向也许是最为强烈、活跃和持久的经济动力。(凡勃伦)
  • 一个剃头匠剃得不干净,另一个就找到了活。(英国谚语)
  • 如果你今天不努力工作,你明天就得努力去找工作。(职场名言)
  • 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃着的话。(鲁迅)
  • 一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。(奥维德)
  • 优胜劣汰,适者生存。(达尔文)
  • 不想当元帅的士兵不是好士兵。(拿破仑)
  • 弱者坐待时机,强者创造时机。(居里夫人)
  • 人是一种好争胜的动物,他必须永远力图在此事或彼事上逞胜显能。(兰姆)
  • 生活是一个宏伟的竞技场,大家尽可能在那儿进行较量,但必须老老实实地遵守比赛规则。(帕斯基尔纳克)


【精彩语段】

  • 鹿狼共舞
据报道,在美国阿拉斯加涅利英自然保护区,人们为了保护鹿而把狼消灭了。于是,没有了天敌的鹿,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,整整增加了十倍;与此同时,鹿却变得体态蠢笨,没有了昔日的灵秀。自然保护区四周的植物也因鹿群迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动,造成体质衰弱进而大批死亡。后来,人们只好把狼给“请”了进来。此后,鹿又四散奔逃了,自然保护区也恢复了往日蓬勃的生机。

话题八 审美

【话题阐释】

  • 审美值从美的角度来领会、审视和批判人、事、物的美感。马克思说:“人类也依照美的规律来造型。”审美是美丑观的具体表现。
  • 审美是对人、事、物的美的精神领会和心理体验。
  • 审美是不可替代的精神愉悦,是人生充满阳光。
  • 加强审美教育是社会的使命和责任。
  • 代表社会发展前进的美,能使人的心灵净化,格调生化,生活绚丽。
【经典名言】

  • 美的东西是我们不顾任何利益而喜爱的东西。(康德)
  • 鸟美在羽毛,虎美在脊背,人美在道德、情操和心灵。(谚语)
  • 对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(罗丹)
  • 山美不在高,而在景物;人美不在貌,而在思想。(朝鲜言语)
  • 外貌美只能取悦一时,内心美才能经久不衰。(歌德)
  • 人应当一切都没,外貌、衣裳、灵魂、思想。(契柯夫)
【精彩语段】

  • 崇敬心灵美
孔子说:里仁为美;孟子说:充实之谓美;屈原更明确地提出了“内美”的观念。有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的进取精神美;有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的品德美;有“一箪食一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐”的贫贱不移的人格美;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大的抱负之美;有“人身自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国之美;有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的追求之美……

—— END ——
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本期编辑:凯舒


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