【创感基地】这样的学校你想来吗?

学校简介Schoolintroduction办有品性的学校·做有未来的教育■全国高效课堂九大教学范式...

学校简介 

 School  introduction办有品性的学校·做有未来的教育

■全国高效课堂九大教学范式校


■2014年度中国十大创新力学校

■十年中考质量名列地区第一

■全国民办教育最具品牌价值校

安徽铜都双语学校是一所从小学到高中十二年一贯制的全寄宿民办学校，校园坐落在铜陵金桥省级经济园区，占地面积200余亩，建筑面积5万余平方米，拥有山水园林式校园布局，一流的教学设施和怡人的江南生态。

十年探索，十年风华。铜都双语学校自创办以来一直秉承“办有品性的学校，做有良知的教育”的办学理念，坚持“课堂立校、科研兴校、创新强校”的办学思路，在拷问与反思中奋力前行，在实践和创新中奋进争流。如今，以其独特的办学品性和不凡的办学业绩，见证着民办教育存在的价值和意义，在全国基础教育界已树立了自己的品牌地位。铜都双语学校原创性、前瞻性、实践性的教育思考和行动，为当今基础教育的发展提供了很多有借鉴价值的蓝本。

让教育因我而改变。为实现伟大的梦想，让每个孩子有一种幸福而完整的教育生活，铜都双语人还需要走过充满无限挑战的道路，信念不改的双语人有着引导新教育的正直的精神和向前的动力，更有富于创新的行动智慧，我们的目标一定能实现！

我们的愿景：创建具有中国魂魄、国际视野的世界名校  我们的使命：办有宏大气度的教育、做有致诚信仰的事业

我们的理念：敬畏生命、绿色教育、创新至上、责任致远   我们的特色：课堂立校、创变强校、科研兴校、文化润校

小学部

Primary Department

学科课程、活动课程、育人课程、环境课程。四大特色课程奠定了六年小学教育基础，树立了在铜陵小学教育界的领先地位。

“让每一个孩子主动全面发展，健康快乐地成长”。铜都双语学校以此为目标，以自主教育为特色，以四大课程为载体，以快乐课堂为形式引导学生在实践、体验、感悟中收获、成长，形成了乐园式办学风格。快乐的幸福课堂，全面提升素养；生动有趣的班队活动，来源于校园生活；意义深远的实践体验，养成了良好的道德素养；丰富多彩的校本课程，着眼于学生终生发展。

初中部

 Junior Department

让每个孩子过一种幸福而完整的初中生活。秉承相信学生、解放学生、开发学生、发展学生的新教育理念，通过构建高效课堂、实施自治管理、提供美好课程等新教育途径和方式，充分发掘每一个孩子自我发展的潜能，让其成为自主学习、自我发展的人。数字印证辉煌，中考检验实力。连续九年中考成绩稳居铜陵第一，被业内誉为“全省中考领跑学校”。但双语人认为中考成绩只是优质教育的副产品。教天地之人事，育生命之自觉，让学生学会做人、学会做事、享受生命、享受幸福才是教育真正目的。

高中部 

High Department 领袖班：招收80名中考总分达省级示范高中招录线的精英学子，实行三年全免学费，私人定制式签约培养，剑指国内一流名牌大学。

 实验班:  确保人人成功，个个成才。为每个学生规划三年高中生活，实现学业质量、发展质量、生命质量同步共振发展。

美术班: 与中国美院建立战略合作关系，创办“国美精英班”，实行签约承诺式培养，确保人人上二本以上院校。

教育品质

 The quality of  Education

·新学校：生态型 生活化 生命性

校园是师生生命成长的乐土，是身心愉悦、和谐共生、自然生长的生态园。注入鲜活的生活的元素，充盈浓郁的生命气息，让新学校成为师生共有的精神家园。

·新课堂：思维场 情感场 生活场

课堂是师生生命的一部分，是提升和完善生命的一个场所，是点化和润泽生命的园地。它应当有利于高智慧的生成与发展，有利于学生情感世界的陶冶和美化，它应当是在生活中体验，在体验中成长。

·新教师：发展者 开发者 播种者

教师不再是知识的二传手，应该是一位专业的发展者，学校绿色生态的建构者，学习和生长资源的开发者，理想和信念的播种者，发展学生的同时成就自我。

·新学生：人格健全 身心健康 责任担当 创新发展

好学生要有健全的人格、健壮的体魄、良好的品性修为，厚实的人文底蕴，要富有责任感和担当精神，要具有一定的知识技能和自我发展能力，要具有创新精神和创新能力。

好学校是一片绿色生态园。涵养丰厚的文化底蕴，营造青葱的人文情怀，坐拥得天独厚的江南生态。校园美丽如画，诗意盎然，处处彰显着“现代化”、“书院气”、“花园式”特色，身处其中，身心愉悦，宁静致远，是读书求学的理想殿堂。

·为每一个学生健康成长营建“精神特区”。学校实行寄宿制全封闭式管理，远离了城市的喧嚣和干扰，最大程度的使学生免受外界不良风气、三俗文化的侵蚀。全面推行刚性管理，拒绝一切有违品性教育的行为发生，注重每一个学生的性格、人格、品格的历练，为未来的世界培养优秀的现代公民。

·为每一个学生设计私人定制式的培养方案。每一个孩子都是一座天然的富矿，他们都能成为最优秀的自己。教育必须呵护天性、尊重差异，捍卫每一个孩子自我发展的权利，让他们在自己的最近发展区能得到最快最好的发展。学校实施小班化教学、全程五星级课程辅导、私人定制式培养方案，确保每一个学生均能享受最优秀的教育资源，成为优秀的自己，获得最大的发展。



·让高效课堂成为学生生命成长的摇篮。

有什么样的课堂就有什么样的学生。铜都双语学校五环大课堂基于尊重比关爱重要、问题比答案重要、智慧比知识重要的课堂理念，通过变革课堂结构、转变教学方式、改变教学关系，实现了学生在课堂上乐学、会学、学会、创学。自主发展型课堂不仅让学生获得了知识，而且锻炼了能力、生长了智慧。

·为每一个学生的发展提供美好课程。

全面构建涵盖心灵成长课程、生活技能课程、思维开发课程、学科学习课程等多元课程体系，创建多类特色教育实验室，强化个性化定制培养，为每一个学生成为优秀的自己提供适合的丰富课程。每一个铜都学子在校期间必须读完一百本经典书籍、聆听十次以上国内外大师的讲座、在公开场合做不少于十次演讲。

    关注 创感教育