浅谈宾语从句中学语法

你的宾语从句掌握得好吗？...

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语序和引导词

宾语从句从属于名词性从句。撇开各色教科书复杂的总结，或表格，或图形，我认为，宾语从句就是把一个句子的宾语部分由一个词或词组，替换成了一个句子。基于此，我们可以得出如下结论：

宾语从句若去掉从句，主句是不完整的，即缺少了宾语成分。这是判断句子是不是宾语从句的最最重要的标志之一。

此外，宾语从句还有另一十分重要的特征，即从句部分的语序只能是陈述语序，即按照主语、谓语的顺序。

例 1：

——Could you tell me ________？

——Talking about festivals.

A、how they are playing

B、What they are doing

C、Where they are going

D、Why they are practicing

（2015河北中考）

解析：做有对话的题目（即题干句子前有两条线），千万不要任性看完其中一句立马做题，而要老老实实把两句话都看完整。Could you tell me ________？中 you 是主语，tell 是谓语，tell sb sth 后面需要接双宾语，还少一个宾语，用从句替代，因而是宾语从句。

一看到宾语从句，头脑要立马反应出两个东西：1、陈述语序；2、主句不完整。

再根据第二句的内容Talking about festivals（谈论关于节日的东西），说明引导词要用what，立即定位B。

看我写得这么长，其实做题过程中，这些都是几秒内完成的事情。

例 2：

Franklin told them all ______ to be in Britain again.

A、how happy was he

B、how happy he was

C、how was he happy

D、how he happy was

（2015年浙江杭州中考）

解析：本句中，Franklin是主句的主语，tell 是谓语，them all（他们全部的人）是tell sb sth中的sb，还少双宾语的另一宾语，用句子替代，即宾语从句。所以，一秒内反应出来要用陈述语序。其次要注意的是，宾语从句中的引导词若是how，且有形容词，形容词要紧挨着how 而存在。故而选择B。

例 3：

It is difficult for us to imagine ______ life was like for slaves in the ancient world.

A、where B、what

C、which D、why

（2014高考山东卷）

解析：imagine这一动词缺少宾语，而很显然题干想以句子的形式充当imagine的宾语，所以是考察宾语从句。此外，______ life was like这一从句中的like缺少宾语，而宾语从句的引导词在从句中能充当宾语的，只有what，故而选B.

宾语从句是名词性从句的一种。而解决名词性从句的关键是掌握“缺什么，补什么”的原则，当从句中缺少主语和宾语时，常用what，who，whom 等做引导词；当缺少时间、地点、原因状语时，则用when，where，why，how等词引导。如果不缺少成分，则考虑用一般性的引导词，如that，if，whether等。

例4：

Police have found ______ appears to be the lost ancient statue.

A、which B、where

C、how D、what

（2013年全国高考新课标卷）

解析：police是主干的主语，found是谓语，宾语部分用从句替代，考察宾语从句。再看从句，从句缺少主语，上面说过：缺什么，补什么。因此，缺少主语的，又是物的，在这里引导词应该选择what，故而选择D。

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否定转移和反义疑问

在宾语从句中，当主句的主语为第一人称（即I，we），谓语动词又是think，believe，suppose，imagine，expect 等词时，要将宾语从句的否定转移到主句中，而翻译成汉语的时候，否定部分则要放在从句中翻译。