这个失误，让我思考了一晚上

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今年3月，我在公号分享了唐诗测评，分别和大家分享了，15本古诗词方面的书籍，昨天一位读者向我反映，其中一本书有些问题，“许紫烟是李白的老婆”应该存在疑问并未被考证：

为此，我连夜联系清华大学出版社，的编辑进行求证。

原来，“许紫烟是李白老婆”这件事，并非真实史料，且目前并无统一的认识。

而清华社及作者，为了表述更严谨，也在新版中进行了第四次修订，新修订的版本于今年2019年9月第10次重印上市。

对比我三月份买到的版本，最新修订版本多了“疑似”两个字，确实修正后的表达，更为严谨。

对于这件事，整晚我都处在自责中。也为了减少对读者带来，的误导，昨晚我已将原文章删除，现发文特此更正。

这件事也许我不说出来，也有可能就那么过去了。但失误就是失误，说出来哪怕因为会有取关，我也应该公开如实更正。

因为孩子的世界是，最纯真的世界。就历史启蒙来说，我首先应该带领孩子，了解正史，还原史料和史实本身，在孩子有了良好的正史底，子之后再看野史，他们才会有识别，和判断的能力。

就像大学上古典，诗词鉴赏课上，当时著名的教授告诉我们，尽信书不如无书，要回归文本本身，读原著是了解作者和他，意图的最基础也是最根本的途径。

所以，读再多唐诗的段子，可能都不如去读唐诗本身。读书百遍，其义自见。人在不同的年龄段，有不同的阅历，对原著的理解也都会不同。我们应该尊重孩子对原著，的理解。

不管是会收到批评，还是建议，都是鞭笞，我会全盘虚心接受，也会不断督促，自己提升自己，做到更好。

此外，我也深知自己并非，这个领域的专家，自己的知识背景、专业经历都很有限，而孩子面对的是整个浩瀚无垠，的知识海洋。

也正因此，从去年年底，我邀请更多的人，加入我的团队，希望大家通过眼光、专业、知识结构的互补，能更全面地做好内容。

经常在后台看到大家对，我们分享的东西表现出无条件的信任，我知道，建立这份信任很难，但信任的崩塌却往往，只是一瞬间。

所以一直以来，我带领小伙伴认真在，各个方面为图书把关，从包括但不限于体例、画风、文风、儿童性、文学性、可读性等方面挑选读物。

就像当时在写这篇，文章之前，只能以一个普通妈妈，给自己孩子选书的角度，用最笨的办法——把市面上几乎所有畅销的古诗书，都买回来，一本本阅读，对比。

虽然只能代表我们，的观点或者看法，也是尽量努力做到优点缺点，如实呈现。

但还是会担心因为，自己在专业层面的不足，或资料来源出错，而给大家造成误导，一直很谨慎。

就像每个学科读物的，专业性和科学性如何保证，也是我一直在思考的问题。如果有读者因为我们团队，的不够专业，买到不恰当的读物，因此向孩子传递了不够，科学的信息，那我真的会非常自责。

我也深刻意识到，仅仅目前这样是不够的。所以，去北京出差时，我也会尽可能去认识些相关，领域的大咖，方便后续困惑时能，沟通请教。

前不久，我还和中信童书探讨，就一本古埃及通识绘本，跟北京大学的古埃及大牛，颜海英老师团队请教。

专家的严谨、博学和谦卑都让我，深感佩服，也深感自己还有太多，需要学习。

所以，未来我是想尝试，与一些领域的专家合作，在某些主题上看看是否能请他们，利用专业的知识，为我们的内容把把关，甚至是偶尔客串一下专栏。

必要的时候，我也想过组织相关领域的专家就某一个，类别的童书进行现场座谈、研讨和鉴别。其实这个想法很久了，就是担心自己有没有，能力让它落地。但这次事情的发生，也在提醒我要加快做这，件事情的速度。

天下的孩子都是，我们的孩子，希望专业能为他们，的成长保驾护航。

未来，我们整个团队都会更加，认真谨慎，对待我们发出的每，一篇文章，再三求证我们传播的，每一个知识点，努力学习专业知识，反复向专家求证。

也非常感谢这位，读者的指正，欢迎大家继续监督。

丹妈往期分享