国家二级心理咨询师说,这样才能理解孩子的想象世界

 

《问个不停的小鳄鱼》不仅是一本美好、梦幻的童书,还是一本有深度的童书。...





在国家二级心理咨询师汤淼看来,孩子们深知现实与幻想的最佳平衡点,他们的心灵能容纳不止一个世界,而有了别的许多个世界的对照和补充,这一个世界的美也会更宽广、更坦荡。而对父母来说,只有理解孩子未泯的童心,我们才能像《问个不停的小鳄鱼》中说的那样,收获生活的奇迹。

无论孩子或是艺术家都无法拒绝这样的故事开头:“从前,在一个到处是阳光、大树、昆虫、贝壳、鸟儿和美丽夜色的地方……住着一只叫作恩斯特的小鳄鱼,他特别喜欢问‘要是……会怎么样呢?’” 作者用点绘和晕染的手法绘制了这些饱满而精巧的画面,映现出小鳄鱼心中那个明净光亮的世界。——美国《学校图书馆杂志》
小鳄鱼问个不停,他问的是什么呢?

有时候,他是自己问自己——

当他在沙滩上玩沙的时候,他会问:“要是沙子变成了巧克力,会怎么样呢?”

当他骑着自行车的时候,他会问:“要是每个人都骑上有魔法的车,会怎么样呢?”当他坐在奶奶的腿上时,他会问:“要是奶奶还很年轻,会怎么样呢?”

当他画窗外的树时,他会问:“要是树叶永远也不会掉下来,会怎么样呢?”

当他搭乘校车时,他会问:“要是这辆嘟嘟叫的校车能唱歌,会怎么样呢?”
有时候,他会问妈妈——

夜晚和妈妈在厨房里,他问妈妈:“要是星星都很大,会怎么样呢?”

妈妈让他拿糖和巧克力,他问妈妈:“要是巧克力派像斑马……会怎么样呢?”

妈妈让他叫爸爸吃饭,他问妈妈:“要是爸爸不叫爸爸,叫作面包,会怎么样呢?”
妈妈不回答他的问题时,他问妈妈:“要是我是一只小黄鸟,一个人住在月球上,会怎么样呢?”

那个晚上,他问了一个很与众不同的问题:“为什么今天晚餐的甜点不是双层巧克力派呢?”(明明你刚才在厨房里做的就是巧克力派啊!)

那个晚上,他问妈妈的最后一个问题是:“要是每天都是我的生日,会怎么样呢?”那个晚上,他还有一个想问却没问的问题:“要是妈妈回答我的每一个问题,会怎么样呢?”
我们每个人都拥有两个世界:一个是想象世界,一个是现实世界。就像小鳄鱼一样,当现实世界不能满足所有的愿望时,我们会借助想象弥补,以寻求暂时性的满足,比如把沙子想象成巧克力。有时,想象有助于我们进行发明创造,比如发明一种怎么晒也不会发烫的自行车。当我们面对死亡、衰老等生命现实时,想象还能暂时性地抚慰我们,减轻我们的无力感,就像小鳄鱼希望和想象奶奶变年轻;当然,我们通常是在艺术创作时发挥想象力,就像小鳄鱼画画时那样,想象树叶永远不会落下来。最后,想象也是调剂我们平淡生活的利器,就像小鳄鱼会想象,如果校车会唱歌,我会不会更爱上学呢?
精神分析的开山鼻祖弗洛伊德也是一个问个不停的人,他曾经提出过一个很有意思的问题:“当胎儿在妈妈肚子里的时候,他是无时无刻不被满足的,出生后却再也不可能被这样满足。若他饿了、渴了、害怕了,妈妈却不能立刻出现安抚与满足他,婴儿要怎样安抚和满足自己呢?”弗洛伊德想,也许正是通过调动曾经被满足的记忆,并加以想象,来填补需要产生和需要真正被满足之间的时间差。根据这一设想,他提出了一个经典精神分析学说的重要概念——初级过程。

但是,想象毕竟不能替代现实,带来真正的满足,婴儿或儿童要想长成成熟且心理健康的成年人,终究要学会同时与想象世界和现实世界和谐共处,那么,他们是怎样完成这个过程的呢?
妈妈与小鳄鱼相处的片段,相信很多父母看后都会觉得很熟悉,有时,父母一些自然而然的做法,本身就是在帮助孩子调和他们的想象与现实之间的差距。当孩子提出问题,有时我们会把客观的答案告诉他们,就像妈妈在回答小鳄鱼的“要是星星很大”的问题时做的那样;有时候,我们会选择性地忽略一些问题,转而让他们去做现实世界里该做的事情,比如,当小鳄鱼问“要是巧克力派像斑马”和“要是爸爸叫作面包”的问题时,妈妈没有直接回答,而是告诉他此刻需要做什么;有时候,我们也需要提醒他想象世界里也是有“缺憾”的,就像妈妈告诉小鳄鱼,如果你真的变成了小鸟,那就没有办法品尝到美味的甜点了。
有意思的是,好像正是经由这个问题,小鳄鱼回到了现实,他猛然发现,咦?妈妈刚才做的双层巧克力派竟然没有成为今晚餐桌上的甜点!关于这个问题,妈妈并没有直接回答。也许她是想让小鳄鱼多思考一下眼前这个问题,好让他在现实的层面上多停留一会儿,这也是一种调和两个世界的好方法。
弗洛伊德及其后继者的研究表明,正是父母与孩子之间的真实互动——不是百般依从和满足的所谓“完美的爱”,也不是冷漠、忽略、虐待等——而是恰到好处的爱、关心、照顾、引导,调和了孩子的想象世界:有些不切实际的幻想需要压抑,有些想象可以保留并使之升华成某种创造力,还有些想象可以通过调和得以实现,比如小鳄鱼在文末所享受到的充满着爱的生日庆贺——天天过生日是每个孩子的梦想,可是如果天天过的话,那生日就没有什么特别的,也不值得期待了。想想吧,一辆天天会唱歌的校车和只有在生日时才会唱歌的校车,哪一个更能给你带来惊喜呢?
更有趣的是,被“压抑”的幻想有时候确实会通过梦的途径得到实现,小鳄鱼梦到了所有在现实世界里不能完成的那些幻想——在梦里,妈妈竟然可以回答他的每一个问题,这也恰恰符合了弗洛伊德及其后继者关于梦和潜意识的研究结果。看来《问个不停的小鳄鱼》不仅是一本美好、梦幻的童书,还是一本有深度的童书!

《问个不停的小鳄鱼》
[美] 埃莉莎·克莱文/著·绘
柳漾/译
 这是一部献给孩子和童心未泯者的书,只有对生活葆有热望、纯真的人可以收获生活的奇迹。

 这是一部天真之书。主人公恩斯特从来不会失望,从来不会难过,因为他相信梦想最终是会实现的,总有些特别的日子暗合了生命奇迹,给你带来意想不到的惊喜。

 本书画作精美,每一幅图呈现出多元的色彩、丰富的几何图形,不同的描绘手法,创造出一种魔法般的轻快氛围。

 作者曾获美国图书馆协会颁发的奖项和荣誉。作品被《书目》《纽约时报》《学校图书馆杂志》《柯克斯评论》等知名报刊推荐。

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