孩子三岁还黏人，这种不良行为怎么破？

过度寻求关注的孩子，其实是爱饥渴的孩子...

孩子3岁多还粘人，怎么办呢？

如果黏人的问题到了，三岁依然没有太大改善的话，那就是属于一种，不良行为了。

长到三岁的小朋友，无论是玩耍能力还是专注力都，大大的提高，能力上完全可以做到自己找乐子玩半个，小时甚至一个小时以上，如果这么大依然时时刻刻的，黏着妈妈，只要妈妈做别的事情就不，高兴甚至哭闹，和一岁多的时候没啥区别，那就不是他的能力问题，而是意愿问题了。

其实，无限索求过度关注的孩子，本质上是由于找不到自我，的归属感，他强烈的感觉到自己做的事情，好像都没有意义，总是被大人敷衍，哄骗，打发，大人们在身边走来走去，却没有人能真正“看到”自己。

如果孩子在日常生活中，感受不到自己的价值，对自己的重要性丧失信心，就会错误的把单纯的“关注”当做有价值的证明，于是脑洞出各种戏精行为，不停的要不停的要，要到你想逃。

所以你的任务是——在尽量减少关注的同时，又能让孩子觉得自己很重要，很有价值！

呃……这个是不是有，一点点矛盾呢？

一点都不矛盾哈，其实有很多种省时省力，又会让孩子感受到自己，很重要的做法。

1，完成任务

给孩子一个设置一个小小的任务让他完成，尽量简单，完成了之后再充分肯定他。

所以我之前有说过，做家务带着孩子做，让孩子帮忙（捣乱），这个过程孩子就，基本不会黏人。

除了家务，再举个例子，我还经常和果果，玩一个游戏叫做“画画讲故事”：先让她画一个东西，譬如画个房子，她就跑去认真的拿，笔捣鼓半天，不管她画得像不像房子，我都从房子开始讲：“从前有个房子，房子有个圆圆的屋顶，和一个方方的窗子（描述她画的东东），房子里住着两个人，一个男孩一个女孩，有一天，他们决定出去散步——来，宝贝，把男孩和女孩画出来”，然后果果就再去捣鼓半天，画了两个歪歪扭扭的，小人出来，然后我继续编：“男孩和女孩出门散步，好开心啊，外面有蓝蓝的天，金黄的太阳，还有漂亮的花花”，好了，现在去画天空，太阳，还有花花，然后男孩和女孩，会遇到各种动物，各种天气，看到各种交通工具，反正想到哪儿编到哪儿，编出来个东西，就让她去画。

我甚至可以一边悠闲的看手机一边和，她玩这个游戏，果果非但不会觉得被，我敷衍，而且会非常开心，乐此不疲，因为她完成了一个，又一个的任务，整个故事都有她的，一份功劳啊，真是觉得自己很棒棒。

所以当你不想被娃黏，被娃打扰的时候，不妨给他布置个小任务。布置任务的时候，要注意自己的态度，不要有“打发人”的感觉，而是认认真真的请求孩子“帮忙”，事后要诚心诚意的感谢他，夸奖他做得好

2，多多拥抱

拥抱这件事，一定不要输给孩子，等他开始黏在你身上求，关注的时候，你再抱他，那就是“我要来的温柔”，就不值钱了。

所以最好闲来无事就，凑上去抱抱亲亲，从头搓到脚，一副很迷恋他的样子，让他有一种“妈妈很粘我”的错觉，甚至让他有点觉得“妈妈总是黏我好烦哦！好想清静一下！”，那你就很成功了。

3，约定一个“特别时间”

和孩子约定一个专有，的时间，这个时间，只属于你们俩，孩子说玩个什么，就专心的陪他玩个什么，没有三个人，最好搞出一种仪式感来，写个牌子：“妈妈和宝宝的专有时间”挂在房门上，可以设计有人闯进来，或者打电话，然后你趁机当着孩子的面，大声的宣布，现在是我和，宝宝的专门时间，不可以有人打扰。孩子会觉得，自己超级受重视。

这样的时间不用多，一周能有一两次，每次一个小时左右，就足够孩子心满意足了。当然，也可以融入，每天的家庭生活。我家每天晚上，我陪哥哥写作业的时间，妹妹是不能打扰的，我陪妹妹念书的时间，哥哥也不可以打扰。他们对此都表示很受用。

多子女家庭的孩子尤其，吃这一套，这会让每个孩子都，强烈的感知到自己非常特别，非常重要。

4，约定一个“秘密暗号”

这也是一个增加和孩子，之间亲近感的一个非常有效率的仪式，我记得很久的一期《爸爸去哪儿》里，夏天小公主就有一个“爱的铃铛”，爸爸和她约好，谁摇铃铛，听到的人就要放下手上，的事情，赶紧去亲吻对方。夏天和(夏天和)她的爸爸，也是五个家庭中亲子关系最好的一个家庭。

最后，想要孩子不粘人，还要有一件事情不要做，就是别像个老妈子一样“伺候”孩子：

不要给孩子“特殊关照”，代替孩子做很多本来，应该他做的事情，譬如说，已经会吃饭了，就不要再一直喂了（偶尔喂个两三口不打紧），已经会穿衣服了，就不要每次都替他穿了。这种特殊的“照顾”一是会剥夺孩子的，成就感和价值感，二是会让孩子把，这个当成求关注的武器——我什么都做不了，我什么都做不好，所以你要替我做。

这就形成一个完美闭环：事情都被父母做了导致孩子觉得自己，很废很没价值感，没有价值感导致寻求，父母过度关注，而寻求关注需要用“我做不好”作为理由，因为孩子做不好，父母伺候得更加细致，然后孩子越要求越多，恶性循环，永无止境。

其实说到底，过度寻求关注的孩子，其实是爱饥渴的孩子，关注只是他的退而求其次，他真正需要的是，被爱的感觉，是被重视，被看见，被肯定！

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