最好的技术，隐藏在课堂中，找不出一丝痕迹！...
2016年6月15日下午，基于“经验+实证”的体育课堂教学调控与评价教研会在平南小学举行。
研讨会一开始上了两堂体育课，分别是由平南小学顾永刚老师执教的障碍跑课和闵行区实验小学孙伟宗老师执教的篮球课。
在两堂体育课上，老师会不断地提醒运动量没有达到要求的学生加强运动，让那些运动量超负荷的学生进行放松调整。场边的老师们纷纷议论如何做到的，在互相讨论实现方法的同时，也注意到了学生们手上戴着的蓝色“腕表”以及对面的大屏幕，大屏幕不断地切换画面，不断地更新出现每个学生的姓名和心率，还有班级的整体平均心率，学生的肺活量等信息。
之后的会议中，平南小学张小娟校长说：“传统的体育课存在着许多不足，老师不可能知道每一个学生的情况，只能通过搭学生脉搏按秒表去测出学生的心率，而运动手环的研发可以让老师
实时监控全班学生的整体运动情况。随后，思来氏工具与数据中心主任钱学胜先生为大家详细解读了运动手环的研发过程及功能。与普通手环的不同，运动手环刚起步的时候是从一个手环连接一个手机，现在发展到几十个手环与一个手机连接，老师可以实时掌握全班学生的动态，这是技术的一大进步。运动手环能够在激烈的运动中保持准确性与实时性，有很高的灵敏度。而屏幕上的数据能显示运动强度和有效密度，还能让老师设置每个环节的所需要的运动量，自动监测完成度，数据反馈给老师和研究人员后，有利于开展教学研究。
第一次使用运动手环的孙伟宗老师之后也与大家交流了想法，孙老师提出：“与以往传统的体育课不同，使用运动手环可以实时监控每一个学生，通过大屏幕反馈信息给老师，让老师
了解到学生的运动负荷关注到每一个学生，还可以通过心率曲线图关注
全班的心率变化。”
平南小学的顾永刚老师全程参与了运动手环的研发，对运动手环有着深刻的认知，说到：“我现在上课除了秒表口哨以外，多了一台和后台数据连接的手机。通过运动手环，
真正实现了体育课与信息技术相结合。”
上海市教委教研室体育与健身学科研训员王立新先生对这次运动手环的成功研发表示认可并指出
手环的研发是信息化体育课的先河，通过手环可以让老师看见学生的运动强度，运动负荷，也提醒老师关注学生的身体健康，
是学生身体健康的一个强有力的抓手。闵行区副局长李啸瑜女士受闵行区教育局局长王浩先生的委托，对运动手环做出了评价，称这样的体育课是一节技术真正融入课堂的课，并对运动手环表示出了高度的赞赏，也对所有参与研发的人员表示由衷的感谢。
闵行区体育教研员、特级教师冯敏老师说：“
课堂效果有了数据的证实，只要老师手臂上的手机震动了，就表示有学生需要老师的关注，
只需要老师看一看大屏幕，就可以了解到全班的情况。”
运动手环展示实录
闵行区教育局局长王浩先生、副局长李啸瑜女士、闵行区教育学院教研中心主任龚耀昌先生、上海市教委教研室体育与健身学科研训员王立新先生、上海市教育技术装备部基础教育科科长孙爱青女士、复旦大学计算机学院何震瀛教授、平南小学张小娟校长、闵行区体育教研员兼特级教师冯敏老师、思来氏CEO张韫先生、思来氏创始合伙人刘俊彦女士、思来氏工具与数据中心主任钱学胜先生等领导和专家出席此次教研会。这次的教研深刻地让大家意识到，
最好的现代化课堂是最好的技术隐藏于课堂，找不到任何科学技术的痕迹，但是这样的技术又像老师的小助手一般，了解学生每时每刻的情况。同时思来氏也会持续改进运动手环的性能，努力研发更多的创新产品服务于教育事业。
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